热点训练-探究课5.docVIP

(建议用时：75分钟) 如图所示，已知直三棱柱ABC－A1B1C1中，ABC为等腰直角三角形，BAC＝90°，且AB＝AA1，D，E，F分别为B1A，C1C，BC的中点．求证： (1)DE∥平面ABC； (2)B1F平面AEF. 证明　(1)如图建立空间直角坐标系A－xyz， 令AB＝AA1＝4， 则A(0,0,0)，E(0,4,2)，F(2,2,0)，B(4,0,0)，B1(4,0,4)． 取AB中点为N，连接CN， 则N(2,0,0)，C(0,4,0)，D(2,0,2)， ＝(－2,4,0)，＝(－2,4,0)， ＝，DE∥NC， 又NC平面ABC，DE平面ABC. 故DE平面ABC. (2)＝(－2,2，－4)，＝(2，－2，－2)，＝(2,2,0)． ·＝(－2)×2＋2×(－2)＋(－4)×(－2)＝0， ·＝(－2)×2＋2×2＋(－4)×0＝0. ⊥，，即B1FEF，B1FAF， 又AF∩FE＝F，B1F⊥平面AEF. 2．(2014·山东卷)如图，在四棱柱ABCD－A1B1C1D1中，底面ABCD是等腰梯形，DAB＝60°，AB＝2CD＝2，M是线段AB的中点． (1)求证：C1M平面A1ADD1； (2)若CD1垂直于平面ABCD且CD1＝，求平面C1D1M和平面ABCD所成的角(锐角)的余弦值． (1)证明　因为四边形ABCD是等腰梯形，且AB＝2CD，所以ABDC，又由M是AB的中点，因此CDMA且CD＝MA.连接AD1，如图1在四棱柱ABCD－A1B1C1D1中， 图1 因为CDC1D1，CD＝C1D1， 可得C1D1MA，C1D1＝MA， 所以四边形AMC1D1为平行四边形，因此C1MD1A. 又 C1M平面A1ADD1，D1A平面A1ADD1， 所以C1M平面A1ADD1. (2)解　法一　如图2，连接AC，MC， 由(1)知CDAM且CD＝AM， 图2 所以四边形AMCD为平行四边形．可得BC＝AD＝MC， 由题意ABC＝DAB＝60°，所以△MBC为正三角形， 因此AB＝2BC＝2，CA＝， 因此CACB. 以C为坐标原点，建立如图所示空间直角坐标系C－xyz. 所以A(，0,0)，B(0,1,0)，D1(0,0，)． 因此M，所以1＝， ＝＝. 设平面C1D1M的法向量n＝(x，y，z)． 由得 可得平面C1D1M的一个法向量是n＝(1，，1)． 又＝(0,0，)为平面ABCD的一个法向量． 因此 cos 〈，n〉＝＝.所以平面C1D1M和平面ABCD所成的角(锐角)的余弦值为. 法二　由(1)知平面D1C1M∩平面ABCD＝AB，过C向AB引垂线交AB于N，连接D1N，如图3， 图3 由CD1平面ABCD， 可得D1NAB， 因此D1NC为二面角C1－AB－C的平面角． 在RtBNC中，BC＝1，NBC＝60°，可得CN＝. 所以ND1＝＝.在RtD1CN中， cos D1NC＝＝＝.所以平面C1D1M和平面ABCD所成的角(锐角)的余弦值为. 3．(2014·新课标全国卷)如图，三棱柱ABC－A1B1C1中，侧面BB1C1C为菱形，ABB1C. (1)证明：AC＝AB1； (2)若ACAB1， CBB1＝60°，AB＝BC，求二面角A－A1B1－C1的余弦值． (1)证明　连接BC1，交B1C于点O，连接AO. 因为侧面BB1C1C为菱形，所以B1CBC1，且O为B1C及BC1的中点． 又ABB1C，AB∩BO＝B，所以B1C平面ABO，由于AO平面ABO，故B1CAO. 又B1O＝CO，故AC＝AB1. (2)解　因为ACAB1，且O为B1C的中点， 所以AO＝CO.又因为AB＝BC，所以△BOA△BOC. 故OAOB，从而OA，OB，OB1两两互相垂直． 以O为坐标原点， 的方向为x轴正方向，||为单位长，建立如图所示的空间直角坐标系O－xyz. 因为CBB1＝60°， 所以△CBB1为等边三角形．又AB＝BC，OC＝OA， 则A，B(1,0,0)，B1，C，＝，＝＝，＝＝(－1，－，0)． 设n＝(x，y，z)是平面AA1B1的法向量，则 即 所以可取n＝(1，，)． 设m是平面A1B1C1的法向量，则 同理可取m＝(1，－，)， 则 cos 〈n，m〉＝＝. 所以二面角A－A1B1－C1的余弦值为. 4．如图1，在RtABC中，C＝90°，BC＝3，AC＝6，D，E分别是AC，AB上的点，且DEBC，DE＝2，将△ADE沿DE折起到△A1DE的位置，使A1CCD，如图2. (1)求证：A1C平面BCDE； (2)若M是A1D的中点，求CM与平面A1BE所成角的大小； (3)线段BC上是否存在点P，使平面A1DP与平面A1BE垂直？说明理由． (1)证明　因为ACBC，DE