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咸阳市实验中学“链式课堂”课时导学案 课 题 教 学 目 标 知识与技能 过程与方法 讲解、、讨论 情感、态度 与价值观 引导学习过程设计： 【】【新课导入】==== 2Fe＋3CO2、CH4＋2O2====CO2＋2H2O两反应按照上述标准应归属何种反应类型? 【自主学习】阅读课本35-36页内容。 【小结】上述反应不属于基本反应类型中的任何一种，说明此种分类方法不能概括所有化学反应，不能反映所有化学反应的本质。 【板书】一、氧化还原反应 【思考与交流】那么Fe2O3＋3CO====2Fe＋3CO2反应属于什么类型呢?(从得氧失氧角度和化合价升降的角度分析) 【小结】化合价在反应前后有升有降，这类反应我们称之为氧化还原反应。 【板书】1、概念：凡是有元素化合价升降的化学反应叫氧化还原反应。 【练习】S＋O2====SO2、2Nａ＋Cｌ2====2NａCｌ、H2＋Cｌ2====2HCｌ三反应是否属于氧化还原反应?他们的共同特征是什么？ 【合作探究】（分析、讨论、总结） 【板书】2、特征：元素化合价在反应前后有升降 【思考与交流】为什么氧化还原反应前后元素的化合价发生变化？其本质原因是什么？ 【讲解】以2Na +Cl2==2NaCl　为例 【思考讨论交流】分析上述反应中化合价变化及其本质 【小结】 2Na +Cl2==2NaCl 失电子，化合价升高，被氧化；得电子，化合价降低，被还原 【自主探究分析】36页内容 3、氧化还原反应的本质------电子发生转移(电子的得失或共用电子对的偏移) 【分析、小结】氧化还原反应同时存在，同时发生，两者既对立，又统一，不能截然分开。 【板书】失电子总数=化合价升高总数==得电子总数==化合价降低总数。 【学生合作探究小结】 1、四种基本反应类型，只是依据反应物和生成物的类别、种类对化学反应的一种形式上的分类，不能包括所有反应。 2、从得失氧角度划分氧化还原反应同样也不能反映氧化还原反应的本质。 3、氧化还原反应的本质-----电子发生转移。 【】【】【】 作业布置 反思札记 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 点燃 点燃 点燃 失去2× e-化合价升高，被氧化 得2× e-化合价降低，被还原