课时作业8-5.docVIP

第5讲　空间向量及其运算 基础巩固题组 (建议用时：40分钟) 一、选择题 1．在下列命题中： 若向量a，b共线，则向量a，b所在的直线平行； 若向量a，b所在的直线为异面直线，则向量a，b一定不共面； 若三个向量a，b，c两两共面，则向量a，b，c共面； 已知空间的三个向量a，b，c，则对于空间的任意一个向量p总存在实数x，y，z使得p＝xa＋yb＋zc. 其中正确命题的个数是(　　) A．0 B．1 C．2 D．3 解析　a与b共线，a，b所在直线也可能重合，故不正确；根据自由向量的意义知，空间任两向量a，b都共面，故错误；三个向量a，b，c中任两个一定共面，但它们三个却不一定共面，故不正确；只有当a，b，c不共面时，空间任意一向量p才能表示为p＝xa＋yb＋zc，故不正确，综上可知四个命题中正确的个数为0，故选A. 答案　A 2．在空间直角坐标系中，A(1,2,3)，B(－2，－1,6)，C(3,2,1)，D(4,3,0)，则直线AB与CD的位置关系是(　　) A．垂直 B．平行 C．异面 D．相交但不垂直 解析　由题意得，＝(－3，－3,3)，＝(1,1，－1)， ＝－3，与共线，又与没有公共点． AB∥CD. 答案　B 3．(2015·济南月考)O为空间任意一点，若＝＋＋，则A，B，C，P四点(　　) A．一定不共面 B．一定共面 C．不一定共面 D．无法判断 解析　因为＝＋＋， 且＋＋＝1.所以P，A，B，C四点共面． 答案　B 4．已知a＝(－2,1,3)，b＝(－1,2,1)，若a(a－λb)，则实数λ的值为(　　) A．－2 B．－ C. D．2 解析　由题意知a·(a－λb)＝0，即a2－λa·b＝0， 所以14－7λ＝0，解得λ＝2. 答案　D 5．已知空间四边形ABCD的每条边和对角线的长都等于a，点E，F分别是BC，AD的中点，则·的值为(　　) A．a2 B.a2 C.a2 D.a2 解析　如图，设＝a，＝b，＝c， 则|a|＝|b|＝|c|＝a，且a，b，c三向量两两夹角为60°. ＝(a＋b)，＝c， ·＝(a＋b)·c ＝(a·c＋b·c)＝(a2cos 60°＋a2cos 60°)＝a2. 答案　C 二、填空题 6．已知a＝(2，－1,3)，b＝(－1,4，－2)，c＝(7,5，λ)，若a，b，c三个向量共面，则实数λ等于________． 解析　a，b，c共面，且显然a，b不共线， c＝xa＋yb， 由解得代入得λ＝. 答案　 7．在四面体OABC中，＝a，＝b，＝c，D为BC的中点，E为AD的中点，则＝________(用a，b，c表示)． 解析　＝＋＝＋×(＋) ＝＋×(－＋－) ＝＋＋ ＝a＋b＋c. 答案　a＋b＋c 8．A，B，C，D是空间不共面四点，且·＝0，·＝0，·＝0，则BCD的形状是________三角形(填锐角、直角、钝角中的一个)． 解析　因为·＝(－)·(－) ＝·－·－·＋2 ＝2＞0，所以CBD为锐角． 同理BCD，BDC均为锐角． 答案　锐角 三、解答题 9．已知空间中三点A(－2,0,2)，B(－1,1,2)，C(－3,0,4)，设a＝，b＝. (1)若|c|＝3，且c，求向量c. (2)求向量a与向量b的夹角的余弦值． 解　(1)c∥，＝(－3,0,4)－(－1,1,2)＝(－2，－1,2)， c＝m＝m(－2，－1,2)＝(－2m，－m,2m)， |c|＝＝3|m|＝3， m＝±1. c＝(－2，－1,2)或(2,1，－2)． (2)a＝(1,1,0)，b＝(－1,0,2)， a·b＝(1,1,0)·(－1,0,2)＝－1， 又|a|＝＝， |b|＝＝， cos〈a，b〉＝＝＝－， 即向量a与向量b的夹角的余弦值为－. 10.如图，在棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中，G为BC1D的重心， (1)试证：A1，G，C三点共线； (2)试证：A1C平面BC1D. 证明　(1)＝＋＋＝＋＋， 可以证明：＝(＋＋)＝， ∥，即A1，G，C三点共线． (2)设＝a，＝b，＝c，则|a|＝|b|＝|c|＝a， 且a·b＝b·c＝c·a＝0， ＝a＋b＋c，＝c－a， ·＝(a＋b＋c)·(c－a)＝c2－a2＝0， 因此，即CA1BC1，同理CA1BD， 又BD与BC1是平面BC1D内的两相交直线， 故A1C平面BC1D. 能力提升题组 (建议用时：25分钟) 11．若向量c垂直于不共线的向量a和b，d＝λa＋μb(λ，μR，且λμ≠0)，则(　　) A．cd B．cd C．c不平行于d，c也不垂直于d D．以上三种情况均有可能 解析　由题意得，c垂直于由a，b确定的平面． d＝λa＋μb，d与a，b共面．c⊥d. 答案