2015秋冀教版数学八上13.4《三角形的尺规作图》word学案.docVIP

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2017-08-13 发布于河南
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2015秋冀教版数学八上13.4《三角形的尺规作图》word学案.doc

中考链接： 1．已知，△ABC，求作△DBC，使△DBC≌△ABC（写出做法，保留作图痕迹） A B C 2．如图，己知，线段a,∠1，求作：△ABC，使AB=AC=a ∠A=∠1 (写出作法，保留作图痕迹) 六、作业布置：英才学校导学学案学科:八年级数学执笔：魏静审核：八年级数学组课题：13.4三角形的尺规作图　　课型：新授时间：一、导入（分钟）二、学前准备：（分钟）学习目标：1.能根据作图的要求合理的运用三角形全等的条件进行尺规作图。 2．会写出作三角形的己知，求作和作法。（2）知识链接：（SSS） (1)自主探究（分钟）己知，线段a、b、c,求作△ABC使AB=c BC=a AC=b 作线段AB=c 2．以点A为圆心，以b为半径画弧 3．以点B为圆心，以a为半径画弧，两弧交于点C 4.连结AC，BC，得到△ABC （二）师生合作探究( 分钟) 每个人按照上面的方法作出的三角形一定全等吗？为什么？练一练：己知三角形的两个角分别等于∠A，∠B，这两个角所夹的边等于a,按下列步骤作出这个三角形。 a A B 1． 2． 3．四、学习体会（分钟） 1、你学会了什么？ 2、你还有哪些疑惑？五、课堂自测：（分钟）己知一个三角形的两边长为a、b夹角为30°作出这个三角形。 a b 文档投稿赚钱海量优质资源等您下载文档投稿赚钱海量优质资源等您下载 1 a a b c 30°°