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思考交流 ChineseCadresTribune 思想政治教育应重视从文化层面推进 文 一张 炜 政治因素在我国的历来的思想政治教育中发挥 了 和激发高校生对人 民群众 自主选择的尊敬和认 同感情 至关重要的、甚至是决定性的作用，也保证了我国的思 并 自主推进其进一步向前发展。 想政治教育培养 出一代代坚持正确的政治路线、建设 从文化层面推进思想政治教育有助于树立稳定的 中国特色社会主义接班人 。然而，思想政治教育本身也 价值观 。思想政治教育的最终目的，是为了获得民众对 是我 国中国特色社会主义实践的重要组成部分，它不 主流意识形态 的认 同、传播主流价值观并维护社会稳 仅应该宣传党 的路线、方针、政策，坚定受教育者的政 定 。随着社会发展和 民众受教育水平 的不断提高 ，如 治信念，其更重要的目的应该是弘扬社会主义核心价 今 的高校生已经不能仅仅满足于信息的被动接收，他 值观和主流文化 。回顾历史 ，文化环境的变迁显著影响 们希望能够在相关的教育中形成 自己的文化理念、思 了我国思想政治教育的成效，近年来 ，由于西方发达国 维模 式和行为规范 ，并 以此为基础形成 自主判 断的能 家的通过电影 、电视剧、网络传播等途径对我国的文化 力。因此 ，在重视政治因素的同时，从文化层面引导高 渗透 ，一方面拓宽了高校生的文化视野，提升了文化水 校生对社会发展和精神世界的双重探 究，引导高校生 平和文化境界，客观上促进了学生群体对优秀文化的追 将 自我价值认同趋同于社会主义主流价值观 ，这种价 求；另一方面 ，外来文化也消解了我 国传统文化对高校 值观 的自主选择有助于保持其稳定性 。目前，我国正处 生 的吸引力 ，导致部分学生错误地认为外来 的文化都 于社会转型期 ，社会矛盾 突发和价值观不断碰撞 ，稳 是高雅 的、上流的，而传统文化则是落后的。文化认 同 定 的价值观有助于迎接社会转型期带来 的各种思想认 的缺 失会导致高校生对我国意识形态认同的缺失 ，从 识上的挑战。 而削弱思想政治教育的成效 。因此，从文化层面上推进 从文化层面推进思想政治教育有助于推动社会主 我国思想政治教育，传授我国优秀的传统文化 、传播社 义文化大发展大繁荣。思想政治教育需要积极解决文 会主义先进文化 、弘扬社会主义核心价值观，有助于保 化发展中的矛盾和问题 ，成为引领我 国文化发展的积 证我国的思想政治教育富有成效 。 极力量。我国有五千年文 明历史中形成 的优秀传统文 从文化层面推进思想政治教育有助于拓展思想政 化 ，有 中国共产党领导下取得新 民主主义革命胜利后 治教育的深度。不可否认，我国目前的思想政治课并不 的马克思主义先进文化 ，也有在全球化过程中吸收的 是高校生普遍喜欢的课程 ，主要原因在于其往往停留在 西方文化 ，将这些文化去粗取精，融合发展 ，帮助受教 浅层次的 口号式的政治宣传层面，空洞且缺乏说服力。 育者树立正确的社会观念 ，才有助于形成符合社会发 而增强其说服力就要从文化层面推进。我国的社会主 展需要的思想政 治素质，也才有助于受教育者在正确 义制度 的选择和核心价值观的形成具有深刻的历史文 思想路线 的指引下学习、消化并发展我国的优秀社会 化背景，植根于特定的历史发展进程之 中，剖析地域 、 主义文化，并推动社会主义文化大发展大繁荣。日 语言、民族等文化因素 ，展示我国意识形态和核心价值 (作者：秦皇岛职业技术学院讲师) 观形成的科学过程 ，才能够增强其说服力，引导 、鼓舞 (责任编辑 史小今)