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教 案 3DMAX初级 教师：凡 鸿 2011.09 武汉语言文化职业学院艺术系 3DMAX初级课程教案 202012学年　第 学期　 　总学时　 系所：　　专业：班级： 课程讲授安排本课程共分，课堂讲授学时，课程讨论学时，学时，小结学时，作业讲评学时，总结学时。 任课教师： 凡鸿 教学时数：6学时 教学目的与要求： 1.理解与掌握3ds max9的基本操作 2.掌握3ds max9的各项功能。 3.掌握3ds max9工作的一般流程。 教学内容： 1.3ds max9的运行环境及安装启动 2.3ds max9的新特点。 3.认识3ds max9的工作界面。 4.使用3ds max9工作的一般流程。 5.操作演示 教学重点：对 3ds max9新特点的理解。 教学难点：怎样熟悉 3ds max9的工作流程。 作业要求及数量： 演示几种 3ds max9启动的方法。 演示 3ds max9工具的运用。 单元小结： 本章主要介绍与 3ds max9相关的软硬件要求、安装启动、工作界面以及使用 3ds max9工作的一般流程。通过本章的学习、读者应在熟悉界面、按钮功能的基础上，对使用 3ds max7进行工作的流程有一个初步了解。 第二章 章节名称：3ds max9常用基本操作 任课教师：凡鸿 教学时数：8学时 教学目的与要求： 1.理解与掌握各种工具的运用。 2.明确不同编辑的使用方法。 教学内容： 1.选择工具的应用 2.变换对象的应用 3.复制对象的应用 4.对齐对象的应用 5.操作演示 教学重点：复制对象和变换对象的应用。 教学难点：对齐对象的应用。 作业要求及数量： 1.旋转对象时需要注意那些问题 2.在缩放对象时，应该如何选择缩放按钮？ 单元小结： 本章详细介绍了4种常用的基本操作。通过本章的学习，读者除了掌握这些基本的操作外，应该重点掌握每种操作在何种情况下应用。 第三章 章节名称：章节名称：创建基础物体 任课教师： 凡鸿 教学时数：8学时 教学目的与要求： 1.理解与掌握基本模型的创建。 2.明确建模的一般规律。 教学内容： 1.标准基本体的建模。 2.扩展基本体的建模。 3.建模实例欣赏。 4.上机实训：简易平板车的制作。 教学重点：基本建模的应用。 教学难点：建模组合的应用。 作业要求及数量： 完成球体的制作。 完成方体的制作。 完成水壶的制作。 单元小结： 本单元主要是通过建模步骤演示及分阶段展示让学生强化记忆。 同时用高密度的练习让学生反复练习技术，积累经验。 第四 任课教师： 凡鸿 教学时数：10学时 教学目的与要求： 1.?理解与掌握建筑模型创建的规律。 2. 学习建筑模型创建的原则和方法。 教学内容： 1.门的创建及相关命令 2.窗户的创建及相关命令 3.AEC扩展对象的创建及相关命令 4.楼梯的创建及相关命令 5.上机实训：小屋 教学重点： ?基本建模的应用与建筑对象创建的区别。 教学难点：建筑对象创建在实际生活中的应用。 作业要求及数量： 1.3ds max9提供的门模型和窗户型有何异同点 2.3ds max9提供的楼梯模型有何异同点 单元小结： 本章详细介绍了门、窗楼梯等的参数效果及意义。通过本章的学习、读者能够制作简单的建筑模型。 第五 任课教师：凡鸿 教学时数：10学时 教学目的与要求： 1.了解修改器对于角色对象变化表现的重要意义。 2.掌握3ds max9中修改器的类型和使用方法，了解修改命令的原则。 教学内容： 1.修改器基础 2.常用的编辑修改器 3.上机实训：大红灯笼 教学重点：修改器参数的设置。 教学难点：修改器对应的应用。 作业要求及数量： 1.在应用编辑网络修改器时，选择点时怎样能保证背面的点不被选中。 2.举例说明噪波修改器能创建什么样的效果？ 单元小结： 本章详细介绍了修改器的基础知识以及常用修改器的使用方法和效果。通过学习，结合前面的知识，学生应该能够利用常见修改器制作出简单的模型 第六 教学目的与要求： 1.理解与掌握制作毛发的基本流程。 2.使学生明确静态毛发制作的方法，让学生直观的理解概念与命令。 教学内容： 1.通过学生的作业前面课程情况，传授Maya渲染相关知识 2.静态毛发制作方法 重点：本阶段的教学重点在于毛发的创建于动力学的设置。 课件及参考资料： Digi tutor Shave introduction，国外优秀三维静态态毛发作品 作业要求及数量： 1.三维蜜蜂静态毛发 2.三维人物静态毛发 单元小结： 通过课堂实例演示，基础视频教学与课上实践相结合的方式让学生直观的理解概念与命令。 第七 教学目的与要求： 创建合成物体制作的方法。 2. 使学生