现代大学教育下的会计学专业人才培养模式的新思考.pdfVIP

●产学研经济 经《济N)2o15年第3期 现代大学教育下的会计学专业人才培养模式的新思考 ●盛春光 刘晓光 摘 要：在竞争 日趋激烈的大学教育背景下。专业竞争的核 阶段是从建国后到改革开放前这段时间，会计学专业规模较小， 心就是定位专业人才培养模式。创新型人才培养模式主要体现 受前苏联会计教育思想影响较深，这一时期会计学专业主要以应 在人才培养 目标创新、教学团队创新、教学方法创新、课程体系 用型为主的培养模式；第二个阶段是从十一届三中全会后到 20 架构创新、特色专业创新四大类。创新型人才培养的 目标涵盖应 世纪90年代初，这是我国会计学专业蓬勃发展时期，总体规模极 用型和学术型专业人才。文章重点阐述了会计学专业建立创新 速扩大，国内学者在这一时期开始研究人才培养模式。这一时期 型人才培养模式的具体思路。 会计学专业主要以应用型与复合型混合发展的模式；第二个阶段 关键词