山东省滕州市大坞镇大坞中学八年级数学下册 5.1 认识分式课件2 (新版)北师大版.pptVIP

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山东省滕州市大坞镇大坞中学八年级数学下册 5.1 认识分式课件2 (新版)北师大版.ppt

* 5. 1 认识分式(2) 第五章 分式与分式方程 问题1、什么是分式? 整式A除以整式B,可以表示成 的形式。如果除式B中含有字母,那么称 为分式, 其中A称为分式的分子,B为分式的分母。 对于任意一个分式,分母都不能为零。 问题2、在分式的概念中我们尤其要注意什么? 问题3、当x取什么值时,下列分式有意义: (1) ;(2) ;(3) 。 我们已经知道:     = = ;     =   =  这是根据分数的基本性质:   分数的分子与分母都乘以或除以同一个不等于零的数,分数的值不变.  那么分式有没有类似的性质呢? 类比分数的基本性质,得到: 分式的基本性质: 分式的分子与分母同时乘以(或除以)同一个不等于零的整式 ,分式的值不变. 分式基本性质应用1 下列等式的右边是怎样从左边得到的? 解: 解: 思考:为什么x≠0? ×(x+y) 分式基本性质应用2—约分 例1:化简分式 像这样把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式的约分. 约分 思考:1.进行分式的约分时,最关键的是什么? 把分式中分子与分母的公因式约去,这种变形叫做分式的约分,其根据是分式的基本性质. 2.怎样确定分子和分母的公因式? (1)系数:取系数的最大公约数; (2)字母:取相同字母,; (3)指数:取相同字母的最低次幂 约分的基本步骤: (1)若分子﹑分母都是单项式,则约简系数,并约去相同字母的最低次幂; (2)若分子﹑分母含有多项式,则先将多项式分解因式,然后约去分子﹑分母的公因式. 化简下列分式: 注意:在化简结果中,分子和分母已没有公因式,这样的分式称为最简分式.化简分式时,通常把结果成为最简分式或整式。 做一做 不改变分式的值,把下列各式的分子、分母中各项的系数都化为整数。 2、当系数是小数时:一般情况下,分式的分子、分母都乘以10的倍数。 1、当系数是分数时:分式的分子、分母都乘以每一项系数的分母的最小公倍数; 分式基本性质应用3—化整 分式基本性质应用4—变符号 想一想:下列等式成立吗?为什么? 分式的符号法则: 分式的分子、分母与分式本身的符号,同时改变其中的任何两个,分式的值不变。 想一想 *

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