有效教学策略初探.pdfVIP

第 l2卷 第 2期 2o15年2月 Vo1．12 No．2 读 与 写 杂 志 ReadandW ritePeriodical February 2015 有效教学策略初探 文0 恺 (江苏省 昆山震川高级 中学 江苏 昆山 215300) 中图分类号 ：G632 文献标识码 ：C 文章编号：1672—1578(2015)02—0162-01 何谓 “有效教学”，有效就是指教与学有效率 ，有效果 ．通过 激发并维持学生的学习兴趣 ，为课堂教学创设一种活跃 、和谐 、 教师在一段时间的教学之后 ，学生能获得具体的进步或发展 。 生动的理想氛围。创设情境 可以找生活中的例子 ，可以找趣 味性 1 进行有效教学研究的必要性 的问题 ，可 以