有效提高高职数学课堂教学效果的思考.pdfVIP

学园 IXUEYUAN 2014年 第 26期 有效提高高职数学课堂教学效果的思考 成 玲 江苏省联合职业技术学院无锡交通分院 【摘 要】有效提高高职课堂教学效果是高职人才培养中的要求，笔者通过平时的课堂教学积累，总结概括出提高高职 数学课堂教学效果的五点做法。 【关键词 】高职数学 课堂教学效果 【中图分类号】G642 【文献标识码 】A 【文章编号 】1674--4810(2014)26--0091--01 培养社会急需的高技能应用型人才是高职院校的根本 一 块黑板。而现在多数教室都已配备了先进的多媒体设备， 任务 ，课堂教学则是实现高技能应用型人才培养的主要环 在教学过程中充分利用这一现代化教学工具，不但可以增加 节 。课堂教学效果直接影响着高职人才培养的质量，关系到 一 些相关的课外知识，也可以向学生演示数学的发展变化过 培养 目标的实现。 程，既形象又生动，还能将抽象的数学语言与