2015届高中物理（自主学习+名师解疑+分类例析）2-1《动能的改变》课堂对点演练 鲁科版必修2.docVIP

2014年春高中物理（自主学习+名师解疑+分类例析+活页训练）第2章 第1节 动能的改变课堂对点演练 鲁科版必修2 1．关于动能下列说法中正确的是(　　)． 动能是普遍存在的机械能中的一种基本形式凡是运动的物体都有动能 公式E＝中速度v是物体相对于地面的速度且动能总是正值 一定质量的物体动能变化时速度一定变化但速度 D．动能不变的物体一定处于平衡状态 解析　 答案　 恒力做功与动能改变的关系 利用如图2－1－5所示的装置探究外力做功与动能改变的关系滑块在不同个数的钩码作用下从同一位置由静止释放(已知光电门的宽度为2 )．各项实验数据如下表． 图2－1－5 钩码的个数 外力对滑块做的功W 滑块通过光电门的时间(×10－2) 滑块通过光电门的速度(m/s) 滑块通过光电门的速度的平方(m2/s2) 1 W0 2.00 2 1.41 3 1.16 4 1.00 5 0.89 (1)试完成上表； (2)根据表中数据作出W－v图象； (3)W－v图象你能得出什么结论？ 解析　(1)由于挂不同个数的钩码时滑块都从同一位置由静止释放滑块每次移动的位移相同则钩码对滑块做功与钩码的质量成正比所以当钩码个数分别为2、3、4、5时外力对滑块做功分别为2W、3W、4W、5W 滑块每次通过光电门的速度及其平方分别为 ＝v＝1 ； ＝≈2 m2/s2； ＝；v； ＝＝2.00 ； ＝4 ； ＝； v； (2)根据表中数据绘出图象如图所示． (3)由W－v可知外力做功与物体动能的变化量成正比． 答案　见解析 动能定理的应用 起重机钢索吊着质量m＝1.0×10的物体以a＝的加速度由静止竖直向上提升了5 求钢索对物体的拉力做的功为多少？物体的动能增加了多少？(g＝) 解析　法一　利用功和动能的定义求解 由牛顿第二定律得F－mg＝ma 得钢索的拉力F＝m(g＋a)＝1.2×10 拉力做的功W拉＝Fs＝1.2×10＝6.0×10 由运动学公式v＝2as得v＝＝2 所以动能增加了＝－0＝1.0×10 法二　利用动能定理求解 由动能定理知物体动能的增加量 ＝W＝mas＝1.0×10＝1.0×10 又W＝W拉－W＝ 所以拉力做的功W拉＝＋W＝＋mgs 代入数据得W拉＝6.0×10 答案　6.0×10　1.0×104 4. 如图2－1－6所示质量为m的物体从高为h、倾角为θ的光滑斜面顶端由静止开始沿斜面下滑最后停在水平面上．已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ求： (1)物体滑至斜面底端时的速度； (2)物体在水平面上滑行的距离． 解析　物体从斜面上滑下只有重力做功物体的动能增加．在水平面滑行时摩擦力做负功物体的动能又减少到零分 (1)由动能定理得mgh＝得v＝ (2)法一　设物体在水平面上滑行的距离为l由动能定理得－μmgl＝0－ 得l＝＝ 法二　对整个过程运用动能定理得 －μmgl＝0－0得l＝ 答案　(1)　(2) 七彩学科网，最大最全的中小学教育资源网站，教学资料详细分类下载！ 欢迎加入七彩学科网，请记住我们的域名： 图2－1－6