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等差数列与等比数列性质的综合应用
一、学习目标:等差数列与等比数列性质的综合应用
二、知识要点课前回顾
合作探究:
题型1 等差数列 与 等比数列 综合题
例1 已知{an}是公差不为零的等差数列,a1=1,且a1,a3,a9成等比数列.(Ⅰ)求数列{an}的通项;(Ⅱ)求数列{2an}的前n项和Sn.
变式训练1 已知{an}为等差数列,且,。(Ⅰ)求{an}的通项公式;
(Ⅱ)若等比数列满足,,求的前n项和公式
小结与拓展:数列是等差数列,则数列是等比数列,公比为,其中是常数,是的公差。(a0且a≠1).
题型2 与“前n项和Sn与通项an,是方程的两根。数列的前项和为,且,求数列,的通项公式。
题型3 中项公式与最值(数列具有函数的性质)
例n}中,an>0 (nN*(0,1),且a1a5 + 2a3a5 +a 2a8=25,a3与as的等比中项为2。(1)求数列{an}的通项公式;(2)设bn=log2 an,数列{bn}的前n项和为Sn ,当最大时,求n的值。
变式训练已知数列的前n项和为且,数列满足且.
(1)求的通项公式;(2)求证:数列为等比数列;
(3)求前n项和的最小值.
万元用于买房。他选择年期贷款,偿还贷款的方式为:分次等额归还,每年一次,并从借后次年年初开始归还,若年期贷款的年利率为,且每年利息均按复利计算(即本年的利息计入次年的本金生息),问每年应还多少元(精确到元)?
四、检测巩固:
1.一个等差数列前3项的和为34,最后三项的和为146,且所有项的和为,则这个数列有 项;
2.已知数列是等比数列,且,,,则 .项和是,前项和是,则它的前项和是 .中,,若,则等于
5.设和分别为两个等差数列的前项和,若对任意,都有 ,则第一个数列的第项与第二个数列的第项的比是 .等差数列中共有奇数项,且此数列中的奇数项之和为,偶数项之和为,是首项为,公比为的等比数列,数列满足
,
(1)求数列的前项和的最大值;(2)求数列的前项和.
7.(选作)若和分别表示数列和的前项和,对任意自然数,有,,(1)求数列的通项公式;(2)设集合,
.若等差数列任一项是中的最大数,且,求的通项公式.
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用心 爱心 专心
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