解说教材纸质稿wdj.docVIP

北师大版九年级思想品德教材解析 陕州外国语学校 王冬娟 改革开放三十年，风云激荡华夏地。龙腾虎跃庆盛世，复兴之路谱新篇。每一个中国人在为祖国今天取得的骄人的成就而欢欣鼓舞的时候，我们更不能忘了自己对祖国沉甸甸的责任与使命。今天，我将与大家交流的题目是：《认识国情，爱我中华》，谈一谈我对北师大版九年级思想品德教材的理解和认识。下面，我将从五个方面进行分析： 一、《思想品德》课程标准对九年级教材的基本要求 作为一名政治教师，要上好课，首先要吃透课标，把握课标，明确课标的四个“三”和三个“四”，这四个“三”是 明确三个目的：针对性 实效性 主动性 树立三个理念：实际 实践 实效 达到三个目标：思想 能力 知识 认识三个维度：我，我与他人，我与社会 这三个“四”是 把握四个特点 思想性 人文性 实践性 综合性 学习四块知识 心理 品德 法律 国情 了解四个建议 教学 编写 评价 资源 （一）《思想品德》课程标准对九年级教材的总目标是： ──感受改革开放以来我国取得的巨大成就，增强热爱中国共产党的情感。 ──了解全面建设小康社会的奋斗目标及其途径，增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感。 ──弘扬和培育民族精神，认识当代青年的社会责任，树立中国特色社会主义共同理想，立志报效祖国。 （二）具体内容标准有： 我与集体、国家和社会关系----“认识国情，爱我中华”部分（8条） 4．1 感受身边的变化，了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化【列举实例】【九P.2-P.13】，知道马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想【九P.44】。（第一单元） 4.2　知道党在社会主义初级阶段的基本路线【九P.43】，以及我国现阶段基本经济制度【九P.17】和政治制度【九P.27】，理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性【九P.17】，体会中国特色社会主义制度的优越性。（第一单元） 4．3 了解全面建设小康社会的奋斗目标【九P.130】，理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义祖国的使命感【九P.138-- P.145】（我国社会主义初级阶段的基本国情【九P.41】）。（第一、四单元） 4．4 了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的现实意义（科学技术的巨大作用；教育的作用；实施科教兴国战略的必要性和现实意义【九P.62-70】），感受科技创新、教育创新的必要性【九P. 66，P. 68】，努力提高自身素质。（第二单元） 4．5 知道我国的人口、资源、环境等状况（我国人口，资源，环境问题的现状和特点〈或主要表现〉【九P.49--52】），了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，树立可持续发展的意识（针对我国的人口，资源，环境问题，我国制定的基本国策；实行计划生育，保护环境，合理利用资源的必要性或重要性【九P.49-52】；可持续发展的含义及其要求；怎样正确处理人口，资源，环境之间的关系【九P.54-56】）。（第二单元） 4．6 知道我国是一个统一的多民族国家（我国的民族种类及分布状况【九P.87】民族区域自治制度的含义【九P.95】我国处理民族关系的原则【九P.92】）（实现祖国统一的基本方针及其内涵，基础，两岸统一的最佳方式【九P.97，98】），国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助（自觉履行维护民族团结的义务【九P.94】），团结合作，艰苦创业，共同发展；（了解中华民族的传统美德【九P.117】），以自己的实际行动弘扬和培育民族精神【九P.118-122】，维护国家稳定和民族团结【九P.94--98】。（第三单元） 4.7 了解当今世界发展趋势【九P.37、39】，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战【九P.11】、【九P.39】，增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平。【九P.40】（第一单元） 　 4.8 知道我国各族人民的共同理想【九P.124】，体会理想的实现必须经过艰苦奋斗【九P.131】，立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习【九P.138--149】。（第四单元） 我与集体、国家和社会关系----“法律和社会秩序”部分（3条） 3.1知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，树立宪法意识。（第二单元） 3.2知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家，是建设社会主义现代化国家，实现国家长治久安的必然要求，树立法制观念。（第二单元） 3.3理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义，能够自觉守法，维护社会秩序。（第二单元） 我与集体、国家和社会关系----“积极适应社会的发展和进步”部分（4条）