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思想政治教育硕士课程设置 （3年制） 类别 课程名称 学 时 学 分 开课时间 任课教师 考核方式 必修课 公共课 0521801001 0121802003 0121802001 第一外国语 马克思主义与社会科学方法论 中国特色社会主义理论与实践 100 18 36 3 1 2 √ √ √ 考试 考试 专业必修课 0300802001 0322802002 0322802056 0322802057 0322802058 0322802059 0322802060 0322802061 博导讲座 马克思主义基本原理 马克思主义发展史 思想政治教育原理 思想政治教育前沿问题研究 中国共产党思想政治教育工作史论 高校思想政治教育与管理 思想政治教育心理学 当代西方思潮及其影响研究 30 40 40 40 40 40 40 ? ? 1 2． 2 2． 2 2 2? 2 √ √ √ √ √ √ √ √ 陈秉公 娄淑华 郑晓艳 石瑛 董丁戈 陆翠岩 王丽荣 吴宏政 选 修 课 0322802062 0322802063 0322802064 0322802065 0322802066 思想政治教育方法论 比较思想政治教育 现代教育学原理 应用伦理学 当代社会法制建设研究 40 40 40 40 40 2 2 2 2 2 √ √ √ √ √ 娄淑华 杨咏琪 常艳芳 张艳梅 王淑荣 课程编号：课程名称：学时：学分：开课学期：1开课：马克思任课教师： 教师：课程编号：课程名称：学时：学分：开课学期：1开课：马克思任课教师：教师： 绪论　马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 第一　世界的物质性及其发展规律 第二　认识世界和改造世界 第三　人类社会及其发展规律 第四　资本主义的形成及其本质 第五　资本主义的发展进程 第六　社会主义社会及其发展 第七　共产主义是人类最崇高的社会理想 课程编号：课程名称：学时：学分：开课学期：1开课：马克思任课教师： 教师：的一门非常重要的专业基础课，内容丰富，涉及面广，专业的主干基础课程的一门非常重要的专业基础课，内容丰富，涉及面广课程编号：课程名称：学时：学分：开课学期：开课：马克思任课教师： 教师： 本课程的主要内容由思想政治教育学理论前沿综述、思想政治教育前沿问题研究的共性问题与思路、中国伦理学前沿问题与思想政治教育、中国民族、宗教政策与民族团结教育问题与思想政治教育、中国传统文化及其当代价值问题与思想政治教育、互联网时代新舆论、新信息环境建设问题与思想政治教育、《我国公民道德建设纲要》实施过程中的评价标准问题与思想政治教育等组成。通过对本课程的学习，使硕士研究生掌握思想政治教育前沿问题研究的基本理论和知识，逐渐形成良好的学术素养和综合素质，成为能够从事高校科研、教学的专门人才 郑金洲 著．教育通论［Ｍ］ 华东师范大学出版社.2000年2月版 课程编号：课程名称：学时：学分：开课学期：开课：马克思任课教师： 教师：中国共产党思想政治教育是思想政治教育专业的专业必修课以中国共产党思想政治产生、发展及其规律作为自己的研究对象，通过学习学生科学认识思想政治的地位和作用掌握思想政治的规律，促进继承和发扬党的思想政治的优良传统，更好地改进新时期的思想政治工作在思想政治教育专业课中具有奠基作用。中国共产党思想政治教育绪论和五构成绪论是中国共产党思想政治的研究对象、方法突出专业基础理论课的特点，强调基本概念的掌握和基础理论的传授，加强学生阅读思想政治史的著作、论文的能力培养和写读书笔记、专题小论文等写作能力的培养提高逻辑思维，辨证思维和系统思维的能力。 许启贤《中国共产党思想政治教育史》中国人民大学出版社 课程编号：课程名称：学时：学分：开课学期：1开课：马克思任课教师： 教师：并在马克思主义理论教育与思想政治教育的讲授与传播方面具备独立工作能力较强社会实践基础成为能够从事在高校科研、教学的专门人才在马克思主义理论教育与思想政治教育的讲授与传播方面具备独立工作能力较强社会实践基础成为能够从事在高校科研、教学的专门人才 课程编号：课程名称：学时：学分：开课学期：开课：马克思任课教师： 教师： 通过学习该课程，使学生能够基本掌握思想政治教育心理学的理论知识，了解思想政治教育心理学的历史经验，比较系统地掌握思想政治教育心理学的基本概念、基本原理以及基本研究方法，充分认识心理学在思想政治教育中的意义，认识思想政治教育对象的心理发展特点及其规律，学会运用心理学原理进行思想政治教育。在此基础上引导学生注重在实际工作中的灵活运用，引发学生对传统思想政治教育的反省与总结及对新时代背景下的思想政治教育的思考与探索。 教学