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巴彦淖尔市旗县区教育局年度推进素质教育综合评估方案（试行） 来源：本站原创 作者：佚名 点击数：125 更新时间：2010-3-31 【字体：小 大】 一、评估目的 以新《义务教育法》为指针，以加强标准化建设、规范办学行为、提高教育教学质量、推进义务教育均衡发展为重点，以全面提升实施素质教育水平为宗旨，全力促进学生、教师和学校的健康、科学、主动发展，促使旗县区教育局工作不断实现新的跨越。 二、评估机构 由巴彦淖尔市人民政府教育督导团组织考核。 三、评估对象 巴彦淖尔市旗县区教育局。 四、评估办法 1.实行多元化管理评价。即：建立教育主管部门、学校、教师、学生、家长、社会等共同参与、交互作用的评价机制，使管理评价过程逐步科学化、民主化、人文化、社会化。 2.采取点面结合的考核办法。面上重在走访调研，点上重在解剖核实。检查教育局，重在听汇报、查资料、谈话咨询，检查学校，重在实地查看、现场测评、统计测算。 五、评价程序 1.单位自评： 以《巴彦淖尔市年度推进素质教育综合评估细则》为依据，按照各旗县区制定的《自评程序》要求分层逐项进行自评。 2.教师评价、学生评价、社会评价： 采用座谈、采访、问卷等方法，让教师、学生、家长、社区、社会各界参与对当地教育教学工作的管理评价。 3.教育局管理评价： ⑴在市政府和教育局的直接领导下，由督导室牵头，组成以市政府督学为主体的年度目标管理考核领导小组，