2013届高三数学第一轮复习 第13章推理和证明.docVIP

第十三章 推理与证明 本章知识要点 【考纲要求】 了解合情推理的含义，能利用归纳和类比等进行简单的推理，了解合情推理在数学发现中的作用。 了解演绎推理的重要性，掌握演绎推理的基本模式，并能运用它们进行一些简单推理。 了解合情推理与演绎推理之间的联系与差异。 了解直接证明和间接证明的两种基本方法—分析法和综合法；了解分析法和综合法的思考过程、特点。 了解间接证明的一种基本方法—反证法；了解反证法的思考过程、特点。 【知识回顾】 1.设，则＝_________ 2.已知数列，则是该数列的第 128 项 3.在平面几何里，由勾股定理：“设的两边互相垂直，则”，拓展到空间，类比平面几何勾股定理，可以得到的正确的结论是：“设三棱锥的三个侧面两两互相垂直，则 ． 4.观察下列两等式的规律，请写出一个（包含下面两命题）一般性的命题： ① ； ② 【方法回顾】 例1．已知，，求证：不能同时大于。 证法一：假设三式同时大于，即，， ，三式同向相乘得，又同理， ，这与假设矛盾，故原命题得证。 证法二：假设三式同时大于，， 同理 三式相加得，这是矛盾的，故假设错误，所以原命题正确 点评：“不能同时大于”包含多种情形，不易直接证明，可用反证法证明。即正难则反 （1）当遇到否定性、唯一性、无限性、至多、至少、等类型问题时，常用反证法。 （2）用反证法的步骤是：①否定结论②而不合理 ③因此结论不能否定，结论成立高考资 例2．我们知道：圆的任意一条弦的中点和圆心的连线与该弦垂直。那么，若椭圆的一弦中点与原点连线及弦所在直线的斜率均存在，你能得到什么结论？请予以证明。 椭圆的弦中点与原点的连线及弦所在直线的斜率都存在， 那么它们的斜率的积为或 84．合情推理与演绎推理 【基础训练】 1．数列…的第项是 . 2．从中，得出的一般性结论是 3．由代数式的乘法法则类比推导向量的数量积的运算法则： ①“mn=nm”类比得到“a·b=b·a”； ②“（m+n）t=mt+nt”类比得到“(a+b)·c=a·c+b·c”； ③“(m·n)t=m(n·t)”类比得到“（a·b）·c=a·（b·c）”； ④“t≠0,mt=xtm=x”类比得到“p≠0,a·p=x·pa=x”; ⑤“|m·n|=|m|·|n|”类比得到“|a·b|=|a|·|b|”；⑥“=”类比得到“=”. 以上的式子中，类比得到的结论正确的个数是 . 4.已知整数的数对如下: (1,1),(1,2), (2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),(1,5),(2,4),…，则第60个数对是 . 【例题分析】 例1．观察下列算式，猜测由此表提供的一般法则，用适当的数学式子表示它. 则这个式子为 例2．观察 由以上两式成立，推广到一般结论，写出你的推论并证明. 例3．已知椭圆具有性质：若M、N是椭圆C上关于原点对称的两个点，点P是椭圆上任意一点，当直线PM、PN的斜率都存在，并记为kPM，kPN时，那么kPM与kPN之积是与点P的位置无关的定值.试对双曲线=1，写出具有类似特性的性质，并加以证明. 例4．（1）“，将此结论推广到空间，如果正确请证明你的结论. （2）“设”。将此结论推广到空间，如果正确请证明你的结论. 【拓展提升】 例5．等差数列的首项为，公差为，用记号表示这个数列的第项到第项共项的和. （1）证明：也成等差数列； （2）由（1）的启发，写出你发现的一般规律并予以证明 85.直接证明与间接证明 【基础训练】 1.对“是不全相等的正数”，给出下列判断： ① ；② 中至少有一个成立； ③ 不能同时成立，其中判断正确的个数是 . 2．设函数为奇函数，则 . 3.是定义在R上的以为周期的奇函数，且在区间内解的个数的最小值是 . 4．设数列的前项和为，令，称为数列，，……，　的“理想数”，已知数列，，……，的“理想数”为，那么数列，，，……，的“理想数”为 . 【例题分析】 例1.设集合，在集合M中定义一种运算，使得 （1）证明：若；（2）证明：. 例2．记中最小的一个，求证： （1）设； （2）设. 例3．用数学归纳法证明， 【拓展提升】 例4．函数的图象关于原点对称，且时，取极小值为. （1）求的值； （2