2015届高考语文《实用类文本阅读》word教案.docVIP

探讨作者的写作背景和写作意图中的“写作背景”，是指作者创作某一作品时的某些主观方面和客观方面的情况。“写作意图”，是指作者想要在作品中表达的主题、内容和思想，它直接影响到文本中材料的选择与使用、文本的结构安排等。“写作背景和写作意图”一般包括以下几项具体内容：(1)时代和社会背景；(2)作者的写作动机；(3)文本的表达目的；(4)文本的背景资料等。 【重点知识梳理】 探究文本中的某些问题，提出自己的见解，主要体现在对文本的探究性、创造性、思辨性、批判性阅读上。考生所写的答案只要言之成理，能自圆其说即可。“文本中的某些问题”，既包括文本中的重点问题，也包括文本中的难点问题。重点问题，主要指存在于文本中能体现作者写作意图，凸显文本核心价值的地方，如文本中的议论、抒情之处；难点问题，主要指存在于文本中的读者不清楚或不容易弄清楚的地方。“提出自己的见解”有两层含意：一是考生不能仅止于对文本的认同，也不能因袭他人的说法，而要大胆地提出自己的见解，并力求自己提出的见解具有合理性、独创性；二是考生提出的见解，虽不要求其就是最终的科学结论，但要求能自圆其说，因此考生要进行有理有据的分析。 例1、 (2011·新课标全国卷)尽管黄宾虹和张大千都是一代宗师，但二人的人生态度、对金钱的看法以及艺道旨趣却大相径庭。这给你什么样的启示？请结合全文，谈谈你的看法。(文本见第1单元“真题探究”) 解析　研读原文，筛选出黄宾虹和张大千各自的人生态度、对金钱的看法以及他们的艺道旨趣，根据题干要求，组织答案 答案　观点一：恪守传统，力求雅正，甘于清寂淡泊，追寻艺术真谛。 ①于平静淡泊中求真务实的人生态度；②淡泊名利，不言阿堵，保持传统学人本色；③避俗趋雅，不为流俗所动，寻求华滋浑厚的画风。 观点二：创新与模仿并重，理想与时尚兼顾。 ①创造与仿作兼顾；②对金钱的开通看法和潇洒态度；③注重民间时尚意趣。 观点三：既恪守传统，又勇于创新，在追求自己理想的过程中享受人生。 ①守正出新，继承与创新兼顾；②怀抱艺术理想，追求名声事业；③脚踏实地，享受人生。 评析　本题考查从不同的角度和层面发掘文本的深层意蕴的能力，能力层级为F级。解答本题首先要从文中筛选并概括出题干第1句要求的有关信息，在此基础上，再谈考生自己的思考。 【高考试题解析】 （2012·全国新课标）四、实用类文本阅读（２５分） 12.阅读下面的文字，完成（１）～（４）题。（２５分） 　　 谢希德的诚与真 1949年10月1日新中国成立，正在美国麻省理工学院攻读博士学位的谢希德从亲人的来信中得到这一消息。昂首屹立于世界东方的祖国母亲，像磁石般吸引着这个远在异国他乡的赤子。有人劝告谢希德不要回到当时生活贫困、科研条件差的中国去，她却视祖国的利益高于一切，决心在学习告一段落后，立刻的回国参加建设。1952年，获得博士学位的谢希德回国，在复旦大学任教，并于1956年与北京大学的黄昆教授共同主持开办了我国第一个半导体专门化培训班。 谢希德一直密切关注着国内外物理学研究的动态，努力探索真知。上世纪70年代后期，她开始思索一个奥妙而又实际的问题——怎样使钢材不生锈？是什么起到抗腐蚀的保护层作用？世界上一些国家每年因腐蚀而报废的钢材达上千万吨，中国也面临着同样的问题。怎样才能使我国有限的钢材发挥更大的作用？这就要涉足表面物理。专长在半导体和固体物理研究的谢希德，如果继续从事她的研究，可以说既省力又稳妥，还可以尽快出成果；如果另辟蹊径转入新领域，即使付出艰辛的劳动，五年十载能否取得显著成绩仍是个未知数。然而，她是一个进取心很强的人，表面物理亟待研究，哪怕付出10倍、20倍的努力，也要勇闯难关，有所创造。作为学界前辈，她也要借此鼓励年轻人去开拓这个前景广阔的新领域。谢希德率领她的团队，经过认真细致的研究，一点一滴地积累经验，使复旦大学的表面物理研究达到了世界水平。 1983年，谢希德担任复旦大学校长。以她的身份，每天上下班都有专车。可是人们时常在校车上看到她的身影。她说：“在车上既可以提前处理一些公事，又可以借这个机会与同志们交谈，倾听各种议论。从校内的事到天下事都可以成为车内的话题，其中有牢骚，也不乏独到的见解；特别有意思的是车内总有一两位不愿隐瞒自己观点、也不善于窃窃私语的同志不时发表一通高见，而且获得一些同事的共鸣。”在这里，教师对学校的意见和要求得到了反映，学校的决策又通过谢希德的宣传深入人心。 谢希德这样一位日夜为科学事业操劳的学者，业余爱好广泛，喜欢多彩的生活。她酷爱集邮，喜欢欣赏古典音乐和阅读文学作品。生活虽然是丰富的，但一个人却不可能样样喜好、样样精通。有人曾撰文说谢希德爱好和擅长烹饪，其实她对此谈不上内行。为此她特意关照那作者要实事求是：“中国的烹饪大有学问，我还未入门，其