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- 2017-08-13 发布于江苏
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课程设计名称: 电子技术课程设计
题 目:
学 期:专 业:
班 级:
姓 名
学 号: 指导教师:
课 程 设 计 成 绩 评 定 表
评
定
标
准 评定指标 标准 评定 合格 不合格 单元电路及
整体设计方案 合理性 正确性 创新性 仿真 是否进行仿真
技术指标或性能符合设计要求 有完成结果 设计报告 格式正确 内容充实 语言流畅 标准说明:以上三大项指标中,每大项中有两小 项或三小项合格,视为总成绩合格。 总成绩 日期 目录
综述..............................................................................................................................1
1方案设计及选择 1
2单元电路设计及参数计算 1
2.1投币电路 4
2.2运算电路. 5
2.3 选择与显示电路 6
3仿真 10
课程设计体会.........................................................................................................11
参考文献 12
综述
根据翻阅《数字电子技术基础》和《模拟电子技术基础》后,关于自动贩卖机系统有了新的认识,自动贩卖机系统在课题要求中需要,多部分功能协调进行。主要在计数与控制计时方面,显示功能室来辅助倒计时更客观的展示出来,为了达到一定的要求。
现在在销售领域,餐饮领域,以及各种公共场所领域应用极其广泛,但是精密程度和昂贵程度不能得到普及,普通情况下,民用的自动贩卖系统还需要一定的高性价比,简单的炒作与原理方便维修,以及出现故障找出问题,所以需要我们利用简单的逻辑数字电路来实现,这样可以充分达到生活中需要的要求,尽可能接近目标。在餐饮领域,随处可见的饮料自动贩卖机、咖啡自动贩卖机、零食自动贩卖机以及生活用品自动贩卖机,是典型的自动贩卖系统的代表,所以自动贩卖机就在我们生活中,应用广泛,扮演着不可或缺的觉得。
1.方案设计及选择
方案一、采用单片机编程的方法来实现,该方法简单可靠,准确度高,执行能力远远高出其他软件,在电路制作与仿真方面较简单。缺点是对内部软件要求太高,单片机成本太高不适合大范围推广,并且对于目前所学知识不足的我们来说,不适合拿来理解简单的设计与功能原理更重要。
方案二、仿照书上例题所示,采用D触发器和JK触发器,以及信号存储器来设计,具体思路是通过传感器产生的硬币信号,在电路中输入不同的状态,来表示所投硬币的数值,然后根据所需,通过开关电路,确认各种状态,达到目的。优点是,采用简单触发器,和简单门电路就设计出方案;缺点在于需要提前进行状态转化图,状态转化标的设置,比较浪费时间,而且不简约。
方案三、采用开关控制的计数器,通过加法器投硬币的方式将来确定投入的数值大小,再通过控制减法器的方式来减掉花费的数值,输出需要找回的数值,原理简单,设计也相对简约,思路清晰便于操作。
经过分析可知,,方案一性价比较低,而且达不到清晰原理的效果;方案二设计相对复杂,难于控制。综合评定,最终选择方案三。
2.单元电路设计及参数计算
2.1投币电路
投币电路采用两个74LS190N十进制同步加减计数器
图2-1投币电路仿真图
由于两个74LS190的U/D端都是输入低电平,所以进行加法计算。当投入5角硬币时,开关J1连通2,使得U1进行加1;当投入1元硬币时,开关J2连通2,使得U2进行加1,然后将所加的数字输出,再经过一个加法器,合计所投硬币的数值。
由于找零时只能找5角硬币,所以讲5角硬币设计成单位1,一元硬币设计成两个单位1。这样只需将输入对应相加,得到投入的硬币全部换算为5角的个数,
2.2运算电路
运算电路,分为3部分,第一部分需要计算投入钱数与需求的比较,还有找零功能,所以采用了74ls283芯片,将一元硬币输入,与5角硬币输入整理后,同时输入74ls283,再接入带有译码器的数码管DCD-HEX,这样就可以显示出投入钱币的数量,再通过第二个74ls283进行加法计算,以及锁存器的应用,构成找零电路,仿真电路如下所示:
图2-2运算电路
第二部分,通过锁存器,将之前投入所保存的数,与之后购买所花费的数进行减法,由于74LS283是加法器,所以,利用减1,为
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