高中教材第五册课文梳理整合稿.docVIP

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高中教材第五册课文梳理 篇名 体裁 作者 理解重点 写作特色 备注 雨巷 诗歌 戴望舒 内容层次 第一部分(第1节):“我”希望遇见丁香姑娘 第二部分(第2~6节):我遇见丁香姑娘 第三部分(第7节):我希望再次遇见丁香姑娘 全文主旨 《雨巷》是诗人寂寞心灵的痛苦歌唱,诗人把美好生活虚拟成了丁香般的姑娘。雨巷悠长,寂寥,诗人在迷茫中感伤,并有所期待,在现实与梦想中体验痛苦与迷惘,也许这就是我们常说的“一切景语皆情语”。 意象解析 油纸伞:冷漠、凄清 雨巷:幽深、寂静、朦胧美 丁香:美丽、高洁、愁怨、凄美 变幻文法结构,经过巧妙组合,实现由散文到诗的转化 作者绝妙地切割散文式长句,而又浑然天成地组成现代诗的神形兼备的能力 复沓句式的妙用 使阅读时有起势—强调—飞跃的递进效果。使诗歌节奏显得整齐和谐。 词的重叠运用 词的重叠把时值相同的停顿复沓化了,从而形成了舒缓悠扬的节奏。《雨巷》在音节运用上又是灵动、变化而富有生命力的。 诗歌的押韵 共7节,每节6行,每行押“ang”2到3次,使得音节舒缓悠扬。 5、用排比的手法增添幽深空蒙的意境 戴望舒戴望舒(1905.3.5~1950.2.28)现代诗人。又称“雨巷诗人”,中国现代派象征主义诗人。原名戴朝安,又名戴梦鸥。 浙江杭县( 今杭州市余杭区)人。曾赴法国留学,受法国象征派诗人影响。 亨德里克·威廉·房龙(1882--1944),荷裔美国人,著名学者。1882年出生在荷兰,他是出色的通俗作家,在历史、文化、文明、科学等方面都有著作,而且读者众多,他是伟大的文化普及者,大师级的人物。 世 间 最 美 的 坟 墓 游记 茨威格 题目简介 文章是作者在这次旅行中特地拜访托尔斯泰墓之后写下的,同时也正值托尔斯泰诞辰100周年纪念日,表达了作者对托尔斯泰的敬仰之情 重点问题分析 墓之所以最美,是因为不俗的坟墓里埋葬着一位品格高尚的伟人,一位给人类创造巨大精神财富的伟人。 托尔斯泰墓的朴素美表现了逝者淡泊名利的品格 文字简洁,行文朴素,简朴的语言写简朴的坟墓。语言深挚动人,感情热烈浓厚。 写作手法: 排比、比较、白描 列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰,19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家,也是世界文学史上最杰出的作家之一,代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》 周先慎 男,1935年12月生,四川成 都崇州市人。1959年毕业于四川大学中文 系。他长期从事宋元啊清 文学史的教学和研究工作。 小雅起兴层层铺出,渐渐深化增强了作品的音乐美和节奏感情景交融寓情于景,情景交融虚实相生文字朴实,直书其事,直写其景,直叙其话意境豪放而阔大,情怀乐观而旷达,对明月的向往之情,对人间的眷恋之意浪漫的色彩设景清丽雄阔,立意高远,构思新颖,意境清雄旷达清新如画极富浪漫主义色彩。勾勒出一种皓月当空的孤高旷远境界氛围月的阴晴圆缺,浓厚的哲学意味《左传》是春秋末年左丘明为解释孔子的《春秋》而作。  它与《春秋公羊传》、《春秋榖梁传》合称“春秋三传”。 鸿门宴 记叙文 (汉)司马迁《史记·项羽本纪》 叙写了汉王刘邦、楚王项羽在推翻秦王朝后为了争夺胜利果实而展开的第一场惊心动魄的斗争,在项强刘弱、双方力量极为悬殊的情况下,描述刘邦在被动中争取主动变劣势为优势的过程。 把人物放在步步推进的激烈的矛盾冲突中,通过人物的语言、行动、运用对比手法展示人物的性格。 把巨大的历史事件与丰富的细节描写相结合。具有周密严谨的组织安排。以曹无伤密告起,以曹无伤被诛结。以范增说项羽始,以范增怒项羽终刘邦:圆滑机警,能言善辩,,能屈能伸。张良:老练多谋,忠心耿耿,有情有义,胆识过人,干练透辟 樊哙:忠勇豪爽。 项羽:光明磊落,坦率粗豪,自大轻敌,寡谋轻信,优柔寡断,,妇人之仁。不受威逼利诱,视死如归忠贞不贰张胜卫律 7 高中语文第五册课文梳理 共7页-第页

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