人教版九年级数学上第23章旋转导学案 2.docVIP

新授 23.1 图形的旋转（第一课时）导学案 设计 审核 时间 课时 一次批改 班级 姓名 小组 自评 二次批改 学习目标 1．通过学习使学生了解旋转的、旋转中心、旋转角的含义 2．理解旋转的性质 学习过程（阅读教材56页至57页） 一、忆一忆 （学生活动）请同学们完成下面各题． 1．将如图所示的四边形ABCD平移，使点B的对应点为点D，作出平移后的图形． 2、如图，已知△ABC和直线L，请你画出△ABC关于L的对称图形△A′B′C′． 3、圆是轴对称图形吗？等腰三角形呢？你还能指出其它的吗？ 4、总结：（1）平移的有关概念及性质． （2）如何画一个图形关于一条直线（对称轴）的对称图形并口述它既有的一些性质． （3）什么叫轴对称图形？