火花民族中学先进基层组织审批表.docVIP

火花民族中学党支部申报“先进”基层党组织 先 进 事 迹 材 料 二0一一年五月二十六日 火花民族中学党支部申报“先进”基层党组织 先 进 事 迹 材 料 火花民族中学党支部建于年，发展至今，现我教职工有人,其中共党员9名。党支委由书记、、员人组成。党支部老、中、青人员比例均衡适宜。党支部认真学习贯彻党的路线、方针和政策，始终坚持为教育教学服务，切实抓好党建工作，以促教育教学发展，以“”基层组织为动力，以促教育教学发展、提高教育教学质量为目标，不断深化教育教学改革，完善教育教学常规管理机制，充分调动广大教职工的积极性和创造性，使支部领导班子的凝聚力、战斗力得到增强，干部教职工素质得到提高，工作机制和各项制度进一步健全和完善，党组织的核心作用、教职工的主人翁意识得到进一步增强。狠抓“两支队伍”建设，即班子建设和师资队伍建设，狠抓学校教育教学的常规管理，现在学校已形成了良好的校风、教风和学风。现把我争创“”基层党组织先进事迹汇报如下： 二、塑造一支战斗力强的党员队伍，充分发挥党员的先锋模范作用。为了塑造一支战斗力强的党员队伍，充分发挥党员的先锋模范作用。党支部注重优化党员队伍结构，从觉悟高、责任心强的妇女和青年中去发展党员在工作中，我们切实进行了《保持共产党员先进性教育》及《党章》的政治理论学习和业务培训。在学习过程中，党支部书记要求党支部的19名党员，平时要从身边小事做起，做好本职工作，作为党员，在各校要起带头作用。通过学习后，19个党员已进一步了解党的各项知识，明确目前所面临的形势和任务，大胆解放思想，更新观念，谋求教育发展。在工作中，以遵守党的纪律，过好组织生活，增强党性观念为目标。使我们党员提高了政治素质，较好的发挥了党员的先锋模范作用，收到了良好的效果。 、做好学校教育教学工作与学校党建工作的几点思考 ???、处理好党建与教育教学关系。学校应该立足教学、教师抓党建，以抓党建促教学。学校党建最终目的是为了能培养高质量的教师队伍，教学因此，在策划活动，开展各项工作时，要摆正关系，明确中心，不能喧宾夺主，只有这样学校党建工作才能更好的开展。、处理好教书与育人的关系。党的教育方针明确要求学校在提高受教育者的素质时，既要重视文化知识教育，更要重视思想道德教育。把育人贯穿于学校全部工作的始终，落实到教学、管理、服务等各个环节，努力做到“管理育、教书育人、服务育人”，形成良好的育人环境。、处理好党务与行政的关系。在具体工作中，学校党组织和学校行政要做到目标一致、同心协力、步调一致。党组织要协同行政制定学校的总体发展规划，根据总体规划确定党建工作的目标任务，并团结和带领工会为实现学校的共同目标努力奋斗。学校行政领导特别是主要领导要自觉接受党的监督，支持党组织开展工作，为党组织创造良好的工作环境。党务与行政水乳交融，确保各项工作“两不误、两促进”。避免“各吹各的号，各唱各的调”，才能形成一种亲和力，使整个团体教职工工作活跃起来。 总之，由于党组织的战斗力强和党员的先锋模范作用较好地发挥，全校全体教职工上下齐心协力，开拓创新，拼搏进取，较好完成上级下达的各项工作任务，教学成绩逐年提高，开创了我校教育教学发展的良好局面。 全先进基层党组织推荐和审批表 填报单位：党组织名称 所在 党组织负责人 联系电话（区号） 基本情况 曾受表彰情况 主要事迹 填报单位 党 委 （工 委） 意 见 负责人签字： （盖 章） 2011年 月 日 委审批 意 见 （盖 章） 2011年 月 日