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普及九年义务教育“双高水平” 自查报告 建昌县新区小学 校长：李 海 田 电话： 0429—7751666 二○一一年六月 “双高普九”工作自查报告 县政府督学室： 根据省政府教育督导团、省教育厅《关于印发辽宁省普及九年义务教育“两类新三片”评估验收实施办法的通知》[（2005）7号]要求，我校按照《辽宁省普及九年义务教育“双高水平评估标准验收细则》，对全校整个“普九”工作进行了自查，现将自查情况报告如下： 一、基本情况 建昌县新区小学，创建于2009年9月1日，是县委县政府2009年十大建设工程之一，是解决县直小学大班型、加快城东新区发展的重大举措。 学校坐落于美丽的城东新区，占地面积25926平方米，建筑面积12037平方米。可容纳3000余名学生就读，现有1887 名学生，30个教学班。建有省级规范化学校标准的实验室、图书室、阅览室、微机室、语音室、音乐教室、舞蹈教室、管乐室、美术教室、科技室、劳技室、游戏室、少儿活动室、心理咨询室、远程教育接收室、远程教育播放室、多媒体教室。 二、“双高普九”各项主要指标达成情况 1、普及程度 （1） 入学率： 学校辖区内6、7周岁适龄儿童462人，已全部入学，入学率100% ；残疾适龄儿童 8人（视力残疾1人，听力残疾1人，肢体残疾6人），入学8 人，入学率100% . （2） 辍学率： 我校学生无辍学。 （3）完成率： 我校2011届毕业生299人，2009年入学人数299人，全部完成小学教育。完成率100%。 2、师资水平 （1） 学历提高比例： 我校全面落实教师资格制度，所聘教师均取得教师资格证书。2010～2011学年度，学校职工总数103人，其中研究生1人，本科46人，专科54人，中师2人，学历达标率为100%，其中有专科以上学历的101人，占全校专任教师的98 %。校级领导5人，学历达到本科的3人，学历达标率为60%。 此项自查扣2分。 （2） 教学能力 落实《基础教育纲要改革课程》后，83名教师经过校本培训，专任教师胜任率达98%以上； 100%的教师取得计算机省级一级合格证书，95%教师已获得省级二级合格证书，90%能经常运用多媒体开展教学活动。 建立一支底蕴深厚、理念超前、素质过硬、乐于奉献的教师队伍，是我校执著追求的目标。建校以来所取得的突出成绩有：2010年参加县四六年级教学质量检测四年级数学荣获全县第一名；参加县教师基本功大赛荣获全县第一名；参加县学生语文朗读比赛荣获全县第一名；2011年参加县中小学生田径运动会荣获小学组第一名。一支师德高尚、素质优良、勇于进取的教师队伍已基本形成。 （3） 师德水平： 组织教师学习《中小学职业道德规范》和《新区小学师德规范》，严格遵守职业道德规范。树立爱岗敬业、为人师表、无私奉献的优秀教师典型。如王咏梅、龙辉等，尊重学生的人格和学习主体地位，高度重视学生健全人格和创新精神的培养，师生关系民主、和谐，他们被评为市级优秀班主任。 实行三好学生、优秀班干部、优秀少先队员的评比制度，思品课坚持以培养学生道德为核心，以心理辅导为载体，开展大面积读书活动。实行每周一升国旗和重要会议奏国歌制度，好人好事报告、报导、树立典型制度，差生帮教制度，辍学报告制度，参加社会实践制度，校风、校训、校规、校纪及班团队制度，家长学校制度，日常行为规范达标检查评比制度，德育工作年度总结、汇报、检查制度，使学校德育工作收到实效。 （4） 队伍建设： 打造一支师德高、学识深、能力强、非常敬业的教师队伍，是学校持续发展的根本保证。教师队伍建设，在内容上坚持抓师德师风建设、业务培训，形式上抓外引内培，即吸引校外优秀教师，培训学校已有教师。突出师德师风建设，以《新区小学师德规范》自我约束，以《新区小学教师誓词》自我勉励，从精神面貌、道德修养、工作作风、学识水平到仪表风度、言谈举止都起到为人师表的作用，争当一名深受学生欢迎的新型教师。突出教师专业发展，以创新的形式开展校本培训，以战略高度组织教师参加省市县培训，逐步确定全新的教育理念，指导自己的教学实践。2010年6月，9名教师参加县教师专业素养竞赛，语文学科学校荣获团体第一名，刘莹荣获个人第一名，学校数学学科荣获团体第一名，刘静红荣获个人第一名。2010年7月，四年级语数教师参加县教材教法过关考试，荣获语文团体第一名，数学团体第一名。 实施教师资格认定制度和教师聘用制度，为教师创设公开、平等、竞争、择优的教师管理机制；生师比在18：1左右。建立起完善的“以校为本，四位一体，课题牵动，分科推进，案例为主”的校本培训制度，“十五”期间拥有省、市、县课题研究，67%的教师