高中数学教学中de教学反思探讨分析.pdfVIP

·中学教育· 高中数学教学中的“教学反思”探讨 重庆市永川区萱花中学校 唐德全 【摘 要】对于高中数学教师而言，自身专业成长是与教学促进学生成长具有同等重要性的大事。将教学反思落到实处，要注意积 累经验和智慧反思两个方面的结合。前者是教学过程中对知识发生过程的一种认识，后者是用心领悟反思的结果。本文仅就教学反 思的内涵、意义及实现方法做了初步探讨。 【关键词】高中数学 教学反思 内涵与意义 有效策略 1.数学反思的内涵和意义 程中，应当尽可能地将一些较为典型的教学现象有效地集中在 1.1 教学反思的内涵 一起，向其他教师或者教育专家进行咨询，在他们的指导下对 高中数学教学反思主要包括对数学教学内容的反思、对学 上述现象进行深入剖析，然后再通过认识、实践、再认识以及 生数学学习的反思，以及对数学教学过程的反思。所谓反思， 再实践这样一个过程，来探寻更多适合教育教学的模式和方法。 实际上就是教师通