【鲁教版】2012届初中化学基础知识考点梳理第六单元碳和碳的氧化物.docVIP

第六单元　碳和碳的氧化物 考点1 碳的单质 ⒈金刚石、石墨的物理性质和用途的比较 金刚石（由碳元素组成） 石墨（由碳元素组成） 硬度 最硬 软，在纸上可留下痕迹 熔点 很高 高、耐高温 导电性 不导电 导电（良好） 导热性 无 良好 用途 钻探机钻头、刻刀 铅笔芯、润滑剂、电极等 结论 碳单质的物理性质不同，是由于金刚石、石墨中碳原子的排列不同 （注：CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是：分子的构成不同。） ⒉ 木炭、活性炭等 ⑴木炭：有吸附作用，用于吸附一些食品和工业产品里的色素，吸附有异味的物质。 ⑵活性炭：有较强的吸附作用，用于防毒面具、冰箱的除臭剂。 ⑶焦炭：用于冶铁， ⑷炭黑：加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。 ⒊ 同一种元素可以组成不同的单质。例：红磷和白磷，氧气和臭氧，碳的各种单质等。 考点2 碳的化学性质 ⒈ 常温下，碳的化学性质不活泼（碳原子最外层有4 个电子） 应用：解释古代字画为什么经历几千年而不变色？ 档案资料为什么要求用碳素墨水书写？ ⒉ 碳的可燃性（相同的反应物，因反应物的量不同，生成物不同） 充分燃烧 C + O2 CO2 放热不充分燃烧 2C + O2 2CO ⑴现象：黑色粉末变红色，澄清的石灰水变浑浊。 ⑵化学方程式 ：⑴C + 2CuO 2Cu + CO2↑ ⑵C + CO2 2CO 考点3 实验室制取气体的装置选择 ⒈发生装置的选择依据 固体和固体反应：如：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 反应物的状态 如：CaCO3+2HCl==CaCl2↑+CO2+H2O 固体和液体反应 气体发生装置 …… 如： 2H2O22H2O + O2↑ 反应条件（是否需要加热、加催化剂等） ⒉收集装置的选择 密度比空气大——向上排气法 排空气法 优缺点：纯度不高 密度比空气小——向下排气法 需验纯，但较干燥 气体收集装置 排水法（不易溶于水、难溶于水）优缺点：收集到的气体较纯，但 含水蒸气 考点4 实验室制取二氧化碳 ⒈ 药品：大理石（或石灰石）、稀盐酸 ⒉ 原理：CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ 注意：⑴不能用浓盐酸代替稀盐酸，因为浓盐酸易挥发，使制得的CO2不纯（混有氯化氢气体）； ⑵不能用稀硫酸代替稀盐酸，因为稀硫酸与CaCO3反应生成微溶于水的硫酸钙覆盖在大理石（或石灰石）的表面，阻止反应的进行； ⑶不能用Na2CO3 或CaCO3代替大理石（或石灰石），因为Na2CO3与稀盐酸的反应速度太快，不便于收集。 ⒊ 发生装置：固 + 液——气体型（参看课本P111图6-10） ⒋ 收集装置：只用向上排空气法（因为CO2能溶于水，密度比空气大） ⒌ CO2的检验：将气体通入澄清的石灰水中，如果石灰水变浑浊，则该气体为CO2。 化学方程式：CO2 + Ca（OH）2 == CaCO3↓+ H2O ⒍ CO2的验满：用燃着的木条放在集气瓶口，如果木条熄灭，则已充满。（这样做是利用CO2不能燃烧、不支持燃烧的性质）。 ⒎ CO2的工业制法：CaCO3CaO + CO2↑ ⒏ 实验室制取CO2的实验操作过程 ⑴检查装置的气密性； ⑵装入大理石，塞紧胶塞； ⑶固定装置； ⑷从长颈漏斗加入稀盐酸至长颈漏斗下端管口液封； ⑸收集气体，导管一定要伸入集气瓶底部； ⑹检验是否集满。 考点5 实验室制取气体的一般设计思路和方法 ⒈药品的选择原则：选择反应速度适中，价格便宜，来源广泛，污染少，实验安全，所制气体纯净的药品。 ⒉实验装置的设计：根据药品的状态和反应原理，以及反应条件设计装置。装置设计要简单，便于控制和操作。 考点6 二氧化碳的性质 ⒈ 二氧化碳的物理性质：⑴常温下是无色无味的气体； ⑵密度比空气大； ⑶能溶于水；（设计实验证明，参看课本P114实验6-5） ⑷CO2固体叫“干冰”。 ⒉ 二氧化碳的化学性质 （1）二氧