联系生活实际,提高小学课堂教学效率分析.pdfVIP

·小学教学· 联系生活实际，提高小学课堂教学效率 果洛州达日县上红科乡寄校 格乐尖措 【摘要】本文主要论述新时期、新形势、新背景下如果能够根据小学生的认知特点，将数学知识与学生的生活实际紧密 结合，让学生真正体验数学与生活的关系，从而实现“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学”。 因此，作为 教师要善于结合课堂教学内容，捕捉生活中的数学现象，挖掘数学知识的生活，提高学生的参与度，激发学生的学习兴 趣，在重视人本教育中体现数学的实用价值，从而达到提高课堂效率的目的。 【关键词】生活实际 效率 兴趣 数学源于生活，寓于生活，用于生活。在小学数学中如何 一切，实际上是用这些身体的比组成了一个个有趣的比例来计 将学生熟悉的生活情境和感兴趣的问题作为数学活动的切入 算的，今天我们一起研究“比例的意义和基本性质”„„通过利 点，让学生感到数学来自于生活，生活中处处有数学，增强学 用“人体中有趣的比”的生活现象，引出“比例”的学习，使 习的好奇和兴趣，从而进入一个良好的学习状态，让学生在感