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- 2017-08-13 发布于贵州
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北京课改版 九上《周国平《家》》word同步测试.doc
《家》同步练习
第一部分:
1.给加粗字注音,或根据拼音写汉字。(2分)
⑴我暗暗祝祷,愿每张风帆下都有一个温馨( )的家。
⑵在人生的航行中,我们需要冒险,也需要休憩( )。
⑶傍晚,征帆纷纷归来,港湾里灯火摇曳( ),人声喧哗。
⑷我深知我的老婆在你的光彩下只会黯( )然失色,你长生不老,她却注定要死。
2.解释下列句子中的词语,或根据意思写出相应的词语。(3分)
⑴可是,我亲眼看到渔民们安之若素,举止泰然。
安之若素:
⑵船虽小,食住器具,一应俱全,也确实是个家。
一应俱全:
⑶走近了你就知道,即使在最美丽的帆船上也有着太多(琐碎)的噪音。( )
3.作者把人生比作“一种漂流”,又把家比作 、 、 。说说这几种比喻间的内在联系。(4分)
4.以标题形式概括下段文字的要点,供电视台播出,要求语言简明,不超过35个字。(3分)
中国代表团团长吴健民1996年5月28日在联合国儿童权利委员会审议会上,向该委员会提交和介绍了中国执行《儿童权利公约》情况的报告。他说,根据统计,在儿童死亡率、营养、卫生、教育状况等方面,中国基本上超过了其他发展中国家的水平。29日,该委员会通过对中国执行公约情况的报告所作出的评价,肯定中国在发展儿童事业方面取得的巨大成绩。
标题新闻:
5.请写出下列四句话中“横”字的读音和意义。(4分)
⑴人民解放军百万大军横渡长
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