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对体育观的认识.pdf
江红:对体育观的认识 营销教学
对体育观的认识
江 红
(青海警官职业学院,青海 西宁 81oooo)
[摘 要]广泛开展全民健身运动,促进群众体育和竞技体育全面发展,是党的十八大提 出的体育事业发展指针,
近 10年中国体育国际影响力不断提升 ,促进 了人们体育观念的重大变化 。本文试图bkA.4qi对体育的需要着手 ,解析人
们现代体育观形成、改变的内因。注重以科学的体育观念引导学校体育教育健康发展,以满足人们对现代体育教学观念
的科学需要和要求。
[关键词]体育观;科学体育教学观;认识需求
[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2015.06.139
示,只有在承担相应 国际责任 、对国际社会有所贡献 的前
1 前 言
提下,中国的发展和崛起才能广受国际社会欢迎 ,和平发
中国共产党的十八大报告提出,广泛开展全民健身 展的道路才能走得更加顺畅。
运动,促进群众体育和竞技体育全面发展。党和国家高 对体育的认识,是随着国民经济的发展,综合国力的
度重视体育事业的发展密不可分 ,中国已成为世界体坛 加强,人们有着不同的认识和认知,也随着人们文明程度
重要力量 ,国际影响力迅速提升。最近 1O年 中国体育国 与文化生活水平的提高变化着,即物质文明得到改善后,
际影响力不断提升,得益于竞技体育与群众体育的相辅 人们精神文明也相应地得到提高,对体育的认识也更加深
相成 ,得益于职业体育与体育产业 的协调发展 。其 中有 刻,更趋完善,参与意识也就越强。国民经济的迅速发
5个标志性事件:第一是北京奥运会和残奥会成功举办, 展,学校体育也取得了巨大成就,但是在新的历史形势
对奥林匹克运动的发展做 出了积极 的贡献 ;第二是 中国 下,我们的体育观念与社会经济文化的发展有着相当大的
体育代表团在最近三届奥运会上取得优异成绩;第三是 差距,存在着一定的滞后性。
姚 明、李娜等一批运动员在 国际主流体育项 目中实现重 应试教育以学习成绩来衡量和评价一切的各种弊端与
大突破;第四是网球 (中网、大师杯)、Fl等世界顶级 现实社会经济建设所需人才之间的矛盾 日趋加深,使得许
职业赛事落户 中国,并吸引了国际主流媒体高度关注; 多人对教育产生 曲解,从而导致学校教育只重视学生智育
第五是中国体育用品企业开始在世界体育用品市场,占 培养,而忽视了体育在教育过程中的重要作用。出现重智
有一席之地。 轻体的现象长期存在。究其原因:首先,是对体育的本质
认识不清 ,没有在人们的生活、工作 、学习中树立良好的
2 科学体育教学观
体育观;其次,在体育行政,特别是教育行政中存在较多
魏纪中作为国际单项体育组织领导者的体育界人士之 的问题,对人们的生存价值,生存质量,运动生命力缺乏
一 , 他的体育观认为,群众体育与竞技体育之间的关系, 智慧学的统筹分析与指导不力的结果。这个问题解决得好
即在普及基础上提高,在提高指导下普及。这是中国建设 坏,直接影响到我党教育方针,政策的JiSN实现。对体育
体育强国、成为世界体坛重要力量的基础。 建设投入的不足 ,器材设施匮乏,仅有的也是年久失修无
一 国或地区体育之国际地位,不光取决于其在 国际赛 法利用,管理不利都是对体育价值作用,对体育观念认识
场上的表现,也取决于其在国际体育事务中扮演的角色与 不清或认知不正确造成的。据有关资料显示,
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