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2015年高考物理拉分题专项训练 专题22 带电粒子在磁场中做圆周运动的临界问题(含解析).doc
2015年高考物理拉分题专项训练 专题22 带电粒子在磁场中做圆周运动的临界问题(含解析)
一、考点精析:
(一)题型分类:
五个因素:1、粒子;2、速度大小;3、速度方向(角度);4、磁感应强度;5、磁场区域
通常确定四个(有时候是三个),求与另外因素相关的量。
那么就有大致有五种题型;
求粒子属性;求速度大小;求速度方向(角度);求磁感应强度;求磁场区域
(二)解题思路
二、经典考题:
例题1(粒子属性未知)
如图所示,带有正电荷的A粒子和B粒子同时从匀强磁场的边界上的P点以等大的速度,以与上边线成37°和53°的夹角射入磁场,又都恰好不从另一边界飞出,设边界上方的磁场范围足够大.求:
(1)A粒子和B粒子比荷之比.
(2)A粒子和B粒子在磁场中的运动时间之比(sin37°=0.6,cos37°=0.8).
解析:
(1)设磁场的宽度为d,粒子进入磁场后向右偏,如图所示,设粒子做圆周运动的半径为r,
则
对A粒子:
所以;
例题2(速度方向(角度)未知)
如图所示,磁感应强度大小B=0.15T、方向垂直纸面向里的匀强磁场分布在半径R=0.10m的圆形区域内,圆的左端跟y轴相切于直角坐标系原点O,右端跟荧光屏MN相切于x轴上的A点。置于原点的粒子源可沿x轴正方向射出速度v0=3.0×106m/s的带正电的粒子流,粒子的重力不计,荷质比q/m=1.0×108C/kg。现以过O点并垂直于纸面的直线为轴,将圆形磁场逆时针缓慢旋转90°,求此过程中粒子打在荧光屏上离A的最远距离。
如下图,当D点与出射点B重合时,θ最大,由几何知识
得θ=60°
求得粒子打在荧光屏上最远点到x轴的距离。
例题3(速度大小未知)
如图所示,匀强磁场的磁感应强度为B,宽度为d,边界为CD和EF。一电子从CD边界外侧以速率v0垂直匀强磁场射入,入射方向与CD边界夹角为θ。已知电子的质量为m,电荷量为e,为使电子能从磁场的另一侧EF射出,求电子的速率v0至少多大?
解析:
如图所示,
电子恰好从EF边射出时,由几何知识可得:
由牛顿第二定律:
得:
得:。
例题4(磁感应强度未知)
(2014?洛阳三模)静止于A处的离子,经加速电场加速后沿图中圆弧虚线通过静电分析器,并从P点垂直CF进入矩形区域的有界匀强磁场.静电分析器通道内有均匀辐射分布的电场,已知圆弧虚线的半径为R,其所在处场强为E、方向如图所示;离子质量为m、电荷量为q;、,磁场方向垂直纸面向里;离子重力不计.
(1)求加速电场的电压U;
(2)若离子能最终打在QF上,求磁感应强度B的取值范围
解析:
第一问略
(2)离子在匀强磁场中做匀速圆周运动,洛伦兹力提供向心力,
根据牛顿第二定律,有:
得:
离子能打在QF上,则既没有从DQ边出去也没有从PF边出去,则离子运动径迹的边界如图中Ⅰ和Ⅱ;
由几何关系知,离子能打在QF上,必须满足:
得:。
例题5(磁场区域未知)
如图所示,一个质量为m,带电荷量为+q的粒子以速度v0从O点沿y轴正方向射入磁感应强度为B的圆形匀强磁场区域,磁场方向垂直纸面向外,粒子飞出磁场区域后,从x轴上的b点穿过,其速度方向与x轴正方向的夹角为30°,粒子的重力可忽略不计,试求:
(1)圆形匀强磁场区域的最小面积;(2)粒子在磁场中运动的时间;(3)b到O的距离。
解析:
(1)带电粒子在磁场中运动时,
洛仑兹力提供向心力,则,得转动半径为,
带电粒子在磁场中做匀速圆周运动,连接粒子在磁场区入射点和出射点得弦长为:
要使圆形匀强磁场区域面积最小,其半径刚好为L的一半,即:
其面积为;
(2)带电粒子在磁场中轨迹圆弧对应的圆心角为120°,带电粒子在磁场中运动的时间为转动周期的,即有;
(3)带电粒子从O处进入磁场,转过120°后离开磁场,
再做直线运动从b点射出时Ob距离:。
三、巩固练习:
1、如图所示,在以坐标原点O为圆心,半径为R的半圆形区域内,有一磁场方向垂直于xOy坐标平面、磁感应强度为B的匀强磁场.一带正电的粒子(不计重力)以速度为v0从原点O沿x轴正向进入磁场,带电粒子恰好不能飞出磁场.求:
(1)磁场的方向和粒子的比荷.
(2)若将上述粒子的入射点上移至y轴上的A点,将粒子仍以速度v0平行x轴正向射入磁场,若要粒子射出磁场区域后不能通过y轴,则OA的距离至少为多少?
(3)若将上述粒子的入射点上移至y轴上的M点,仍将粒子以速度v0平行x轴正向射入磁场,已知带电粒子通过了磁场边界上的P点,且P点的x值为,后来粒子轨迹与y轴交于N点,则粒子自M至N运动的时间为多少?
解析:
(1)由左手定则可知:匀强磁场的磁感应强度的方向垂直于纸面向里;
设粒子在磁场区域做匀速圆周运动的半径为r
由题意有:R=2r
解得:;
(2)(3)解略。
2、如图3所示,水平线MN下方存在垂
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