5.1.2 分式的基本性质》教案 （新版）新人教版.docVIP

15.1.2分式的基本性质 一、教学目标 1．理解分式的基本性质. 2．会用分式的基本性质将分式变形. 二、重点、难点 1．重点: 理解分式的基本性质. 2．难点: 灵活应用分式的基本性质将分式变形. 三、教学过程： （一）板书标题，呈现教学目标： 1．理解分式的基本性质. 2．会用分式的基本性质将分式变形. （二）引导学生自学： 阅读P4-8练习，并思考下列问题: 1．分数的基本性质是什么？用类比猜想出分式的基本性质. 2．什么是最简分式？如何确定公因式和最简公分母？ 3．如何约分？如何通分？ 10分钟后，检查自学效果 （三）学生自学，教师巡视： 学生认真自学，并完成P8练习 （四）检查自学效果： 1．学生回答老师所提出的问题 2．学生回答P8练习 （五）引导学生更正，归纳： 1．更正学生错误； 2．分式的基本性质：分式的分子与分母同乘（或除以）一个不等于0的整式，分式的值不变。 3．约分是要找准分子和分母的公因式，最后的结果要是最简分式；通分是要正确地确定各个分母的最简公分母，一般的取系数的最小公倍数，以及所有因式的最高次幂的积，作为最简公分母. 4．由分式的基本性质得出分子、分母和分式本身的符号，改变其中任何两个，分式的 值不变. 如：不改变分式的值，使下列分式的分子和分母都不含“-”号. ， ， ， ， 。 （六）课堂练习 1．填空： (1) = (2) = （3) = (4) = 3．约分： （1） （2） （3） （4） 4．通分： （1）和 （2）和 （3）和 （4）和 5．不改变分式的值，使下列分式的分子和分母都不含“-”号. (1) (2) （3) (4) 作业： 1．习题15.1 4，5，6，7（B本）；2．《感悟》P2-4；3．预习P10-13 教学反思： ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 2 下列各组中分式，能否由第一式变形为第二式？