培养学生英语阅读能力技巧浅析..docVIP

梁平一中 中学英语 刘 志 美中学生英语阅读能力培养浅析 一 、paragraph）,这一段往往表达了文章的中心思想。但不少文章和段落中，中心思想贯穿在全文中。必须具备一定的归纳和概括能力，才能选出概括范围最广的符合全文主旨的答案。因此， 此类题有些属于浅层理解，但更多地属于深层理解题。 （5）图示理解题：有时可能根据文章内容提供一幅或几幅图（地图，示意图，或其他图形）让考生对图形进行选择或判断。 （6）计算理解题：有时，需要进行一定的推算或运算，才能做出正确的判断。这不仅需要对细节了解清楚，而且还要了解各细节之间的关系，即部分与整体之间的联系，否则，很容易答错。 四、解题方法分析： 1、解题步骤：阅读理解题文章体裁多样，题材广泛，内容丰富，写作各异。因此，根据考生的知识水平，应该有自己的解题方法。这里介绍一些一般的解题步骤，仅供参考。 （1）先读测试题，明确求解目标。因为文章长，信息量大，短文提供的所有信息中，有的有用，有的不一定有用。先读了测试题以后，就做到了心中有数，哪一些信息有用，就摘录下来，不用的，就放过去。 （2）通读全文，注意首句与尾句。文章开头的句子往往是文章的主题句用来表达文章的主旨大意。尾句，通常与首句相呼应，是文章主题思想的复述