2015-3-25全县初中化学课堂教学研讨会.pptVIP

全县初中化学课堂教学研讨会 王秀峰 临沭县教体局教研室 lsjyxf@163.com “刚考完就让我学习，学习。爸爸也治不了妈妈，整天稀罕类里很很，不舍得熊她一句。瑶瑶的爸爸就不这样，就揍她妈妈，她的妈妈就很老实。女人这东西，稀罕后患多，一揍就老实。我爸爸就是太小胆。” 从前有对夫妻，他们遇到了死神。死神说：“你们两个只能活一个，你们猜拳吧，输的就得死。”最后，丈夫输了……妻子抱着死去的丈夫说：“说好一起出石头的，为什么我出了剪刀，你却出了布。” 这就是现实，这就是人心。这就是一部分人的自私，一部分人的傻。 现实的世界，现实的人类，算计别人最后也就算计了自己。当有些人傻乎乎地想输时，其实他已经赢了！所以，一直善良下去……你就赢了！做人还是厚道好！ 2015年中考改革方案解读 化学复习教学建议 初中化学下步工作 中考改革方案解读 《2015年临沂市初中学生学业考试工作方案》：注重高中选拔功能。 1、理科类学科注重考查学生的创造性和实际应用能力。 2、化学满分100分，考试时间14:00-15:30，50%计入总分。 3、理化生实验操作满分100分，20%计入总分。 4、6月14-16日考试。各科单独命题，单独考，不合场。成绩区分度很高。 市教育局《文化课考试说明》： 1、命题原则 。 2015 年初中学生学业考试化学学科命题，将体现化学课程的基本理念和素质教育要求，着力考查学生的基本科学素养；重视对化学学科主干知识、核心内容的考查，体现化学课程性质；密切联系社会生产实际和学生生活实际，注重学生运用所学的基础知识和基本技能分析问题、解决问题能力的考查，突出学生科学探究能力和实践能力的考查；关注学生在情感态度与价值观方面发展水平的考查；强化能力立意，进一步重视化学学科思想、化学学科能力的考查。 2、考试内容。 以《义务教育化学课程标准》（2011版）所规定的课程目标、课程内容为标准，以现行人教版义务教育教科书《化学》（九年级上、下）为依据。 3、试卷结构。 （一）考试内容比例 基本概念和原理约占 30%，元素化合物知识约占 36%，化学实验约占 18%，化学计算约占 16%。“科学探究、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展”五个一级主题所包含的化学课程内容，将体现在“基本概念和原理、元素化合物知识、化学实验、化学计算”中。 （二）题型分值比例：选择题约占 36%，填空与简答题约占 40%，实验探究题约占12%，计算题约占 12%。 4、考试形式。闭卷考试，考试时间90分钟，满分100分。 5、试题难度：较容易题、中等难度题、较难题比例约为6:3:1，难度系数小于0.65. 较容易题、中等难度题、较难题分值比例约为 6∶2∶2。试卷难度系数约为 0.65。 关于试题难度增加问题： 难度与课标的关系？ 依据是课标，不同内容要求不一样，把要求高的内容加进去，不能超课标。 认真学习《2014年临沂市初中学生学业考试试卷分析报告》。它包含： 1、试题分析 2、答卷情况及成绩分析 3、教学方面的改进建议 对学生进行答题规范训练 有效评价、指导 （规范答题，巧妙答题，争取时间） 临沭县2015年初中化学中考复习建议 一、统筹规划，合理安排 1. 一轮复习（3月9日-4月29日） 要以课本为主，针对各知识点设计针对性的练习，同时让学生做一些相对应的中考试题和综合能力的训练题。紧扣课本，一步一个脚印，稳扎稳打。上出学生的兴趣！ 2. 二轮复习（4月30日-5月28日） 是针对考试说明进行专项复习或者说是专题训练，让学生掌握好考试内容与要求的各考点，突出重点，还要授之以渔；突破难点，更要培养能力。 3.三轮复习（6月1日-6月11日） 是进行综合模拟考试，或者说是考前冲刺吧。通过教、学、练、考的有机结合引导学生系统、完整地掌握知识，扎实、有效地提高能力，分析各模拟试题时，重在要学生明白各考点在哪，善于揣测出题人的意图，以利于以后的触类旁通。此阶段在做好模拟考试及查漏补缺的同时，还要做好做题技巧的点拨及培养学生应考的基本策略。 二、加强集体备课 提高合作意识 九年级备课组长要发挥好带头作用，合理规划，明确分工，要相互合作，集体备课，共同设计学案，共同探讨扎实有效的教学策略，各取所长，相互弥补，一荣俱荣，一损俱损。 三、复习时应注意 1、是否教会学生复习方法。 古人云 授鱼不如授渔，授人一鱼，只供一餐，教人以渔，终身受用。老师不仅要传授给学生知识，更重要的是传