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二期班班通EasiNote2015(电子白板)练习题.doc
二期班班通EasiNote2013(电子白板)练习题
公共题
画一个边框为绿色,填充色为红色的长方形,并复制2个相同的长方形。
用毛笔写出自己的名字,用荧光笔写出自己的爱好,并将书写内容组合后,进行放大或缩小。
请用手写识别功能写出自己所任教学科;并利用“遮幕”工具将所写文字遮住。
将桌面上的任意图片插入到电子白板,给图片取一个名字,写在图片右侧。并利用“聚光灯”让大家观看图片。
将桌面上的2张图片同时导入到电子白板,对其中的1张图片进行放大,对另1张图片进行旋转。并对其中一张进行截图。
启动电子白板,切后为“桌面模式”,然后打开桌面上的PPT课件并进行播放,利用电子白板书写工具对PPT进行批注,并将任一张PPT进行矩形截图。
在电子白板软件中导入PPT课件,并进行批注、擦除、前后翻页,关闭等操作。
在电子白板中添加一空白页,选择“硬笔”工具并设置为红色,并写下任意一句话。然后利用电子白板“页面回放”功能进行回放。
将桌面上的视频文件插入到电子白板,播放视频,并截取3张视频图片。
在电子白板空白页中,选择“毛笔”工具并设置为绿色,写出“仁怀市教育和科学技术局”。然后利用“橡皮擦”工具将其中的某个文字擦除。
在电子白板第1页中写下“班班通测试”;添加一页,写下“测试通过”;再添加一页,写下“未通过”;再添加一页,写下“完成”。然后切换页面到第2页。
在电子白板中,选择“毛笔”工具并设置为绿色,从上到下写出“1.……一直到10.……”,要求1排写完且字体不能太小,必须使用到漫游功能,写完后漫游到“1.……”。
在电子白板中选择“硬笔”工具并设置为红色,写下自己任教学科,然后打开“板中板”工具,在板中板中写下“测试通过”
语文科
在 “资源库”中,将任意初中语文资源插入到电子白板空白页,并进行放大、缩小、旋转等操作。
在电子白板中,切换模式为“语文模式”,然后用汉字识别写出一个带拼音的汉字,并利用电子白板相应功能进行电子语音朗读和笔顺书写。
数学科
在“资源库”中,将任意初中数学资源插入到电子白板空白页,并进行放大、播放等操作。
在电子白板中,切换模式为“数学模式”,然后画一个正方体,并旋转该图形。
在电子白板中,切换模式为“数学模式”,然后使用“线条”工具中的最后一个工具画出画出一个任意三角形,然后组合该三角形,并对其进行旋转、放大、缩小等操作。
在电子白板中,切换模式为“数学模式”,利用“图形”工具任意画一个三角形,并对其进行旋转、放大、缩小等操作。
在电子白板标准模式中,将 “学科工具”中数学学科的“坐标系”显示到页面上,并在该坐标系中任意画一条经过第1、2、3象限的红色直线。
在电子白板标准模式中,将 “学科工具”中数学学科的“坐标系”显示到页面上,并使用“圆规”工具以坐标系的圆点为圆心,半径为6画一个圆。
英语科
在电子白板中,切换模式为“英语模式”,在“英语词典”中输入“Welcome”单词,并进行电子语音朗读。
在电子白板中,切换模式为“英语模式”,将“学科工具”中英语学科的“音标”显示到页面上。任选一个音标进行电子语音朗读。
物理科
在“资源库”中,将任意初中物理资源插入到电子白板空白页,并进行放大、缩小、播放等操作。
在电子白板中,切换模式为“物理模式”,利用物理学科工具展示一个仿真测量灯泡电流的电路图,要求用到电流表、电源开关、灯泡、电源等工具(导线可用硬笔画)。
化学科
在“资源库”中,将任意初中化学资源插入到电子白板空白页,并进行放大、缩小、旋转等操作。
在电子白板中,切换模式为“化学模式”,并将化学学科工具元素周期表中的“氧”元素显示到页面中,然后利用截图工具将其进行截图。并对截图进行放大、缩小、旋转等操作。
地理科
在“资源库”中,将任意初中地下资源插入到电子白板空白页,并进行放大、缩小、旋转等操作。
历史科
在“资源库”中,将任意初中历史资源插入到电子白板空白页,并进行放大、缩小、旋转等操作。
生物科
在“资源库”中,将任意初中生物资源插入到电子白板空白页,并进行放大、缩小、旋转等操作。
体育科
在电子白板“标准模式”下,将“教学”背景更改为“蓝球场”,利用“硬笔”工具,以点代人,甲队为红色,乙队为黑色。在蓝球场上任意标出一个攻防图。
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