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- 2017-08-13 发布于贵州
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如何上好德育主题教育课..ppt
如何上好德育主题教育课普陀区教育学院德研室 陈镇虎 一、定义 德育主题教育课是一种以学生为主体、以班主任为主导,围绕某一个德育主题,通过课程形态,有计划、有目的地开展情景化的道德认知教育,引导学生在认知冲突和思想对话中进行道德交往,激发道德反应,获得道德体验,促进道德发展的集体教育活动。 二、解读 目标:获得道德体验,促进道德发展。 内容:主题统帅下的情景化了的道德认 知。包括: 思想政治教育,如三观、三义教育等; 基础道德教育,如诚信、礼仪教育等; 身心理健康教育,如性道德、自我意识、人际关系调节等; 法制教育,如法规、安全教育等… … 形式:课程形态。包括:教育目的、教育内容、组织实施策略、教育资料、教育评估等。 方法:激起道德认知冲突,开展情景化的思想对话。 组织策略:情景展示(或模拟)、设疑提问、讨论交流、行为训练、问题解决、提炼、迁移等 特点:教育性、 双主型、 情景化、 体验式。 类别:德育类集体教育活动,多层次、多纬度的班级教育形式。 三、区别 1、主题班队会是一种主题性的会议,内
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