如何培养学生创新能力..pptVIP

浅谈如何培养学生创新能力 于婷 如何培养小学生在数学中的 创新意识和实践能力 一、培养学生应用知识，解决实际问题的能力 数学来源于生活，教师有课堂教堂中要善于挖掘生活中的数学素材，从学生的生活实际中引出数学知识，使学生感受到数学知识就在自己的身边，自己的生活中处处有数学问题，自己的生活实际与数学知识本身就是融为一体。 另外，教师要精心创设问题的情境，激发学生求知欲，启发学生探索，鼓励学生发表意见，交给学生思维方法并加强训练，使学生养成良好的思维习惯。例如：创造民主宽松的学习气氛，提供直观的材料，激发学生的好奇心，使学生产生认识冲突，鼓励学生发问探索，通过不断反复的质疑探索，获得新的发现。 二、培养学生合作操作，探索规律的习惯 学生在原有的认知和知识基础上学习新知，通过主动探索，从中发现规律，是构成学习的主要条件。教师节要设计有探索性的问题，为学生提供自主探索学习的机会，让学生在观察、操作、分析、讨论、交流、、归纳和整理的过程中，形成初步的探索和解决问题的能力。 三、培养学生综合运用、开拓思路的方法 教师在编拟练习题内容的选材上要注意联系学生生活实际，呈现形式应多样化，除文字叙述外还可用表格、图画、对话等方式。此外，还要适当的安排一些多余的条件或开放性的问题，以培养学生的综合能力和创新能力。（1）图画问题