如何提高课堂教学实效..docVIP

正文 一、课题研究的主要内容 研究网络资源的特点及其在课堂教学中的有效应用，研究网络与课堂教学中学生的信息能力、合作能力及非智力因素的发展，探索并构建在网络环境下新型课堂教学模式，形成较为有效的教学模式。 二、课题完成的条件分析 1．我校是省级电教实验学校，自2000年开始学校一方面花巨资投入完善现代教育硬件设施。到目前为止，我校拥有交互型的电脑室一个（含100台多媒体电脑）、教师电子备课室一个（含10台电脑）、语音教室一个、讲授型的多媒体综合教室二个、大型多媒体会议室一个、各教研组每人配电脑一台。另一方面同步也开展相关课题研究。几年下来，取得了一些成果，课堂教学已发生了可观的变化。近两年，学校硬件条件正发生质的变化，对现代教育技术提出更高的要求，开展对信息技术教学环境下与课程的整合的研究已迫在眉捷　　 2．参与对本课题研究的人员，均是教学第一线的教学骨干。都具有扎实的教育基础理论和信息技术教学的丰富经验。同时参与对本课题研究的所有人员都具有一定的信息技术应用能力，尤其信息技术教师有厚实的教育理论、较高的技术水平和一定的教育科研能力。 三、课题研究实施方案提要 (一) 课题的研究分成三个阶段： 1、准备阶段（2006年2月------2006年6月），成立课题小组，制定实验研究实施方案，做好实验前的各项准备工作。 2、实验阶段（