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国外教育技术研究现状与趋势:基于国外
教育技术研究领域期刊论文的分析
魏顺平
中央广播电视大学现代远程教育研究所 北京100031
摘要:外国特别是美国是教育技术研究的发源地,许多来自美国的教育技术研究人员引领着世界教育技术研究工
作。关注外国特别是美国的教育技术研究进展,敏锐觉察外国教育技术研究动向,已成为中国教育技术研究人员日常
学术活动的一部分。该研究通过从概念及概念之间的关系层面对国外教育技术研究领域六种学术期刊19年间论文题录
信息的分析,从论文数量、高频叙词、高频叙词社会网络图、历年高频叙词等方面总结得出国外教育技术研究的现状
和发展趋势。
关键词:教育技术;外国;研究现状;学术期刊;内容分析
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图7有关技术方面的研究的变化趋势(1)
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高频叙词、高巍
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E术学逻辑起点
i课程深层次整
CurrentSituationandTrendofAbroadEducationalTechnologyResearch:
AnAnalysisofliteraturesfromjournalsofAbroadEducationalTechnology
ResearchField
WeiShunping
ModernDistanceEducationInstituteChinaCentralRadioTVUniversity Beijing 100031
Abstract:ForeignCountriesespeciallyU.S.A.arethesourceareasofEducationalTechnologyResearch.Manyscholars
fromU.S.A.leadtheresearchworksoftheworld.PayingAttentionuponthecurrentsituationofeducationaltechnology
researchinforeigncountriesespeciallyU.S.A.,andconceivingthetrendofeducationaltechnologyresearchinforeign
countrieshavebeenonepartofdailyacademicactivitiesofeducationtechnologyresearchersfromChina.Inthisstudy,the
authoranalyzedthemeta-datainformationofliteraturesfromabroadsixeducationaltechnologyjournalsinthelevelof
conceptsandtherelationsofconcepts,andconcludedthecurrentsituationandtrendofabroadeducationaltechnologyresearch
infouraspectofpapernumber,descriptorsofhighfrequency,socialnetworkofdescriptorsofhighfrequencyandeach-year
descriptorsofhighfrequency.
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