思源学校九年级(上)语文讲学稿.docVIP

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??思源学校九年级(上)语文讲学稿 课题:《出师表》 课型:新授 备课人:吴淑玲 审核:初三语文组审核 时间:2010年11月 学习目标: 1、积累文言词汇,掌握重要实词义和文言虚词“之”、“于”、“以”的用法。 2、正确朗读课文,读准文句的节奏、停顿,并在反复诵读时感受作者的情意。 3、反复诵读课文,结合文下注释,读懂文章内容,能说出作者向刘禅提出的建议和自己的政治愿望。 4、了解本文议论中融以叙事、抒情的写法。 学习重难点: 1、结合文下注释,疏通课文。特别是重要实、虚词的掌握。 2、能说出作者向后主提出的建议和自己的政治愿望。并在反复诵读中感受作者的情感。 3、了解本文议论中融以叙事、抒情的写法。 学法指导: 本文情词恳切,感人肺腑,宜先按文后示例,读准节奏、停顿;结合文下注释,粗知文句大意;然后反复诵读,理解文章内容及作者“报先帝、忠陛下”的拳拳忠心,耿耿情意。 学习过程: 一、预习·导学 1、查字典,读准下列加点字的音。 ⑴中道崩殂( ) ⑵益州疲弊( ) ⑶恢弘( )志士之气 ⑷妄自菲薄( )( ) ⑸忠谏之路( ) ⑹陟罚臧否( )( ) ⑺以遗( )陛下 ⑻悉以咨( )之 ⑼裨( )补阙( )漏 ⑽性行( )淑( )均 ⑾行阵和睦( ) ⑿猥自枉屈( ) ⒀夙夜忧叹( ) ⒁庶( )竭驽钝( ) ⒂攘( )除奸凶 ⒃以彰其咎( ) ⒄咨诹善道( ) ⒅先帝遗诏( ) 2、仿照文后示例,运用所掌握的文言句读法,读准下列句子停顿(用“/”划出停顿处)。 ①然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。 ②若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。 ③侍中侍郎郭攸之,费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。 ④愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 3、查有关资料,运用积累的文言词汇解释加点词义。 ⑴中道崩殂( ) ⑵此诚危急存亡之秋也( )( ) ⑶以光先帝遗德( ) ⑷恢弘志士之气( ) ⑸引喻失义( ) ⑹妄自菲薄( )( ) ⑺以昭陛下平明之理( ) ⑻此皆良实( ) ⑼以遗陛下( ) ⑽性行淑均( )( ) ⑾未尝不叹息痛恨于桓、灵也( ) ⑿臣本布衣( ) 4、翻译下列句子:(1)今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也(2)臣本布衣,躬耕于南阳(3)诚宜开张圣听,以光先帝遗德(4)受任于败军之际,奉命于危难之间诸葛亮向后主刘禅提出了哪些建议?最关键的是哪一条?这些建议表达了他怎样的政治愿望?请用课文中的话回答。这篇表文仅仅是提出一些建议吗?还写了哪些内容?(21)临表涕零( ) (22) 此诚危急存亡之秋( ) 忠志之士忘身于外者( ) 欲报之于陛下也( ) (23) 未尝不叹息痛恨于桓灵也( ) 三顾臣于草庐之中( ) 以光先帝遗德( ) (24) 以塞忠谏之路( ) 先帝不以臣卑鄙( ) 悉以咨之( ) 1

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