高职高专教育发展概况..pptVIP

高职高专教育发展概况 一、“十五”概况 1、扩大规模：半壁江山 ? 院校数 2005年，1091所，占60.9%，增加1.5倍 1998年， 432所，占42.3% ? 招生数 2005年，248万，占51.2%，增加3.6倍 1998年， 54万，占50% ? 在校生数 2005年，660万，占43.8%，增加4.6倍 1998年，117万，占34.3%  ? 办学定位 以服务为宗旨、以就业为导向，走产学研结合的发展道路 ? 培养目标 培养生产、建设、管理、服务一线需要的技术应用型人才（2-3年制，专科层次） 3、规范管理 ? 国家宏观指导：专业结构调整 ? 地方强化责任：质量保障体系 ? 学校自主办学：运行机制改革 4、项目引导、探索改革： 人才培养模式改革和教学改革 ? 紧缺人才培养培训工程 ? 示范性软件职业技术学院 ? 实训基地建设 ? 二年制试点专业教学改革 ? 双证书试点改革 二、面临形势 1、领导重视：国务院职教会 2、投入增加：中央专项财政 3、重心转移： ? 外延发展（规模膨胀、基本建设） ? 内涵建设（结构调整、质量提高） 4、社会期望：认可度与就业率 三、“十一五”工作思路 1、坚定内涵发展的道路； 2、以强化办学能力为重点，加强教学基本建设； 3、以突出特色为方向，推进结构优化； 4、以密切产学结合为焦点，构建符合高职特点和学生特点的教学体系； 5、以融入社会为目标，推进技术服务。 四、2006年重点工作 提高教学质量 推动办学水平整体提升 1、中央专项带动，加强基础能力建设 实施高等职业教育“卓越工程”,通过加强内涵建设，打造一批代表国家水平的高职教育品牌，引导高等职业教育的健康发展，提升高等职业教育的整体水平，初步形成我国高等职业教育规模、质量、结构、效益协调发展的基本道路。 （1）100所示范高职学院 以专业基础条件建设、人才培养模式创新、优质课程建设为重点，支持和建设100所办学实力雄厚、社会认可度高、具有辐射能力和国际影响的高等职业院校，强化社会服务功能，提高人才培养质量；发挥这些院校的品牌辐射作用，引领高等职业教育的健康发展，提升高等职业教育的整体水平。 （2）实训基地建设 营造真实的工程环境，以培养学生的实际操作技能和提高学生的职业素养为根本任务，使人才培养更加贴近实际、贴近现代化建设第一线、贴近就业市场。 引导全国1000多所高等职业院校开展以就业为导向的工学结合、产学合作教育改革，带动3万多个专业点、为1100余万高等职业教育在校生提供实训条件。 （3）教师“双师”素质提高 提高职业教育教师的“双师”素质，增强教师实践教学能力；健全师资培养培训支撑体系，完善校企联合培养培训制度；提高教师队伍整体素质，提高技能型人才培养质量。 2、制订专业规范，保证人才培养基本规格 ? 专业：专业设置标准和专业教学基本要求；专业结构调整与就业率； ? 实训基地建设标准：设备配置方案与实训项目要求； ? 专业教学：主干专业教学包与培训包； ? 师资培训：主干专业师资培训包； ? “双证”试点专业:认证标准。 3、创新机制，探索人才培养模式改革 ? 二年制改革试点： 紧缺人才培养培训工程 示范性软件职业技术学院 ? “双证”试点改革: 试点专业认证 毕业生职业资格证书培训 ?工学交替，半工半读： 产学结合，校企合作，顶岗实习 谢 谢！ * 高教司高职高专处 2006年5月 2、明确定位 *