控件数组教案(上).docVIP

北京师范大学教育实习教案 部/院/系 教育学部 专业 教育技术 学号 200911014911 实习学校 北京大学附属中学 实习班级 G3-1 5304班 实习科目 信息技术 VB算法与程序设计 教学课题 控件数组（上） 所用教材 自编教材 教学目标 知识与技能 3.能够准确、成功创建控件数组过程与方法 2.能根据vb程序设计的规则和规范，初步学习简单程序与算法的分析、设计，并使用vb完成简单程序的编写。 3.能够对知识进行迁移和总结，灵活运用旧知识学习新知识。 4.在编程的过程中，逻辑思维能力自学能力和实际操作能力。 情感态度价值观 教学重点 理解控件数组的概念和特点 掌握控件数组的创建和使用方法 教学难点 理解控件数组元素共享事件过程 课时安排 2课时 教学用具 图片素材、vb6.0编程工具、教学PPT课件 教学方法 情境教学法、演示、讲练结合 北京师范大学教育实习教案 教 学 过 程 及 内 容 一、情境导入，激发兴趣（2分钟） 教师向学生讲述以下故事(同时播放PPT)： 从前，有一位非常漂亮的公主，她很喜欢在丛林里玩。 有一天，一位魔法师经过了丛林，他看到了美貌的公主，于是他顿生歹念……他用魔法带走了公主，将她藏在他的魔法城堡里，他不想让任何人找到公主。 二、自主探究，复习运用旧知识（7分钟） 1.教师提出问题，布置任务（2分钟）： (教师打开vb,新建一个工程，将窗体1的caption属性改为“魔法师的城堡”) 创建城堡 首先修改窗体caption为“魔法师的城堡” 然后设置窗体背景图片 现在，魔法师的城堡里是空的，你们大家帮助他修建三个密室吧，然后把公主藏在其中的一个密室里。（用command控件来代替密室） 2.一学生上前操作，其余学生观察思考，教师引导（5分钟） 具体操作： 修建密室 拖拽3个command控件在窗体1中 拖拽image控件存放公主图片 藏匿公主 隐藏公主image——image1.enabled=false 修改控件属性style为1 设置tag标签——(tag=1 or tag=0)1表示公主在 寻找公主 王子通过点击command控件来寻找公主，若点击到的控件中刚好有公主，即控件的tag标签为1，那么就显示公主图片，并提示“谢谢你解救了我，我要嫁给你！”，如果控件的tag为0，则控件的enable属性为false 三、增加任务难度，引出讲解新知识（18分钟） 魔法师想：密室是不是太少了呢？这样很容易就被发现了，我要扩建密室，我要100个密室。 请学生思考：怎样扩建？ 教师引导并操作，师生共同探究，分析思路，写代码（一个一个拖拽太麻烦，我们可以直接复制，由此引出控件数组，然后通过观察其属性与事件讲解什么是控件数组及其特点） 教师具体操作步骤 1. 拖拽1个command控件在窗体1中（设置属性） 2. 扩建密室——复制command1，创建控件数组。复制更多。（10分钟） 讲解控件数组的创建，强调创建之后控件名的变化。 教师演示操作，讲解数组的概念，并讲解为什么使用数组 讲解控件数组的相关概念 继续操作，完成控件数组的创建，并通过直接输出index值，演示讲解控件数组下标的意义和作用。 3.设置判断条件——tag标签，藏起公主（1分钟） 4.为控件数组添加事件——王子寻找公主——控件数组，一条语句，共享事件（4分钟） 王子通过点击command控件来寻找公主，若点击到的控件中刚好有公主，即控件的tag标签为1，那么就显示公主图片，并提示“谢谢你解救了我”，否则，控件的enable属性为false 5.PPT课件展示控件数组的特点，重点讲解共享事件的特点（3分钟） 四、复习随机函数，拓展思维（3分钟） 魔法师又想，不行，这样还是会被找到，我得每过一段时间就转移公主，这样就比较难找了，哈哈哈…… 复习随机函数 rnd（），并鼓励学生发散思维，多思多练 五、总结强调（3分钟） 带领学生一起回顾课上程序编写过程，并强调过程中所涉及的知识点： 控件数组的概念和特点、rnd函数以及If 语句 六、布置作业（2分钟） 开动脑筋，充分发挥想象力，综合运用所学知识，设计一个VB程序！ 具体要求：主题明确，有个性。要应用随机函数、控件数组及选择结构。 板 书 设 计 控件数组 1.数组 a(下界 to 上界) 2.控件数组 下标 index 共享事件