新人教版历 史八下第二单元《社会主义道路的探索》word复习教案.docVIP

《社会主义道路的探索》复习课教学设计 设计者：徐谦 教学目标 知识与技能： 1、了解第一个五年计划的基本任务 2、知道我国1954年颁布的《中华人民共和国宪法》的性质 3、理解三大改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志 4、了解“大跃进”和人民公社化运动的严重失误 5、归纳王进喜、邓稼先、焦裕禄的先进事迹 6、了解“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏 过程与方法： 1、识读《第一个五年计划成就示意图》等材料，增强学生材料解析的能力 2、设置“你认为如何才能避免“文革”的闹剧重演？”等问题，培养学生客观地分析历史问题的能力 3、师生共同分析2011年中考真题，提高实践能力 情感态度与价值观： 1、通过对“大跃进”和人民公社化运动严重失误的分析，认识社会主义建设是一个曲折漫长的过程，要遵循客观经济规律 2、认识到健全社会主义民主法制的重要意义 3、学习先进模范人物的热爱祖国、艰苦创业、全心全意为人民服务的精神品质 教材分析 新中国成立后，党领导了抗美援朝、土地改革等运动，巩固了人民民主专政政权。从1953年开始，我国开始进行社会主义工业化建设和社会主义改造，逐步向社会主义过渡。到1956年，我国基本建立了社会主义制度，进入社会主义初级阶段。1954年《中华人民共和国宪法》诞生，我国的民主法制得以健全。在建设社会主义的进程中取得了巨大的成就，涌现出一批先进模范人物，但是也出现了“大跃进”和人民公社化运动等急躁冒进的错误，甚至出现了“文化大革命”那样全局性的、长时间的严重错误，经验教训值得总结反思。 复习重点： 1、一五计划的基本任务是集中主要力量进行工业化建设 2、三大改造的途径与实质 3、“大跃进”和人民公社化运动开展的原因及出现的严重失误 复习难点： 1、如何评价“大跃进”和人民公社化运动 2、认识“文化大革命”给国家和人民带来的严重灾难及其留下的经验教训 教学过程 导入新课：播放歌曲《社会主义好》，创设历史情境，引入课题。 考点一　“一五”计划(1953—1957年底) 出示 “中国与印度、美国钢和电产量比较表”引导学生分析从表格中得到了哪些信息？为此，党和政府采取了什么措施？ 1、目的：我国的工业水平落后，为了有计划地进行经济建设。 2、条件：1952年底国民经济恢复与发展，政权巩固。 引导学生回顾第一单元1949——1952年巩固新生人民政权的主要措施，前后内容联系。 3、依据：过渡时期总路线。 4、任务：一化三改造。 提问：一五计划的重点是发展什么？世界现代史上哪一个国家有类似的做法？ 引导学生联系苏联1928——1937年前两个五年计划的巨大成就，感受社会主义制度优越性。通过中苏对比，使学生意识到新中国计划经济建设在学习、模仿苏联经验。 5、成就：一田一桥三厂六路。 出示“第一个五年计划成就示意图”，提问：一五计划有哪些主要成就？重工业项目集中在什么地区？毛主席感概“一桥飞架南北，天强变通途”中的“一桥”指的是什么？ 出示“1952与1957年我国工业生产简况对比”感受一五计划实施的巨大成就。 直击中考【2011·河北】我国在“一五”时期各部门的投资比例是：工业占58.2% ，农林水利占7.6% ，运输邮电占19.2% ，文化教育和卫生占7.2% ，其它占7.8%。在工业内部，轻重工业之间的投资比例大体是1:7.9。由此可见，我国当时（ A ） A. 优先发展重工业 B. 优先发展运输邮电业 C. 农轻重工业均衡发展 D. 三大改造稳步推进 考点二　《中华人民共和国宪法》 1、制定：1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议。 提问：《中华人民共和国宪法》制定出台前，起到临时宪法作用的文件是什么？中国近代具有资产阶级共和国宪法性质的法律是什么？ 2、性质：这是我国第一部社会主义类型的宪法。 提问：为什么说它是社会主义类型的宪法？ 3、主要内容：（1）规定了国家性质——人民民主专政的社会主义国家； （2）规定了我国的根本政治制度——人民代表大会制度。 分析：全国人民代表大会是我国最高的权力机关和最高的立法机关。我国一切权利属于人民，人民行使权利的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 从专制到民主，从人治到法治是人类社会发展的必然趋势；宪法的制定是中国人民长期不懈斗争的结果，应该珍惜。 引导学生意识到依法治国战略的重要性。 直击中考【2011·安徽】辨析改错 法律可以规范社会秩序，维护社会稳定。辨别下列史实的正误，在题前括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。 1、【×】 古代埃及的《汉谟拉比法典》是现存的世界上第一部体现完备的法典。 改正：古代埃及 改为“古巴比伦王国” 2、【×】拿破仑为巩固封建统治颁布了《民