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沪教版语文八上《向中国人脱帽致敬》word同步测试.doc
二??向中国人脱帽致敬?一、关于字词?(一)请根据下面的语句从课文中找出相应的词语。?1.这是一个湖,它有很多名称,如昆明湖、昆明池、滇南泽,在云南省昆明市西南。(????)?2.行事暖昧而不光明。(????)?3.非常寂静;杳无音讯。(????)?4.故意把事情弄复杂,出难题使人为难。(????)?5.寻根究源。(????)?(二)按照拼音填空。?1.mǐn?jié?(?????)???????2.shū?dì?(??????)???????3.kā?fēi?(?????)????????4.niàng?jiǔ?(??????)?????二、关于课文?(一)阅读课文,体会下列加点字的作用。?1.????雪花在窗外默默地飘。?2.那位黑眼睛黑头发黄皮肤的同胞正视了我,连眼皮也不眨一眨,冷冷地慢慢道来:“只有一个中国。教授先生。这是常识。”?3.我突然感慨万千。我站起来,狠狠地用眼盯着这个刁钻古怪的教授,一字一字地说……?4.出了教室,台湾同胞与我并排儿走。好一会儿后,两人不约而同地看着对方说:“一起喝杯咖啡好吗?”?(一)浏览课文,回答下列问题。?1.文中授对“我”提出的问题很多,但都是围绕着一个目的而提问的。这个目的是????????????????。?2.在众多问题中,根据问题的实质可以归结为哪几个方面??(1)???????????????????(2)????????????????????(3)???????????????????(4)????????????????????3.下面是文中教授向“我”提问时的动作的描写,联系语境,说说这些描写在谈话中的作用。?(1)教授弯起一根食指顶了顶他的无边眼镜。???(2)教授两只手都插入裤袋,挺直了胸膛。?(3)教授先生盯牢了我,又递来一句话。???????(4)教授侧着身子,搓搓手看我。?(5)教授浓浓的眉毛如旗般展了开来,随即升起。??(6)教授换了个更舒服的姿势坐好,依然对我穷究下去。?(7)教授倏地离开了讲台笑着向我走来。?作用:??????????????????????????????????????????????????4.文中几次写到了教室里的笑声?请找出来,体会这几次笑声的描写在文中的作用。?如:?(1)我听见班里有人窃笑。?(2)????????????????????????????????????。?(3)????????????????????????????????????。?作用:????????????????????????????????????????????????。?5.下面属于“大胡子”教授性格特征的是:(在正确选项后的□内画√)?(1)真诚□???(2)虚伪□????(3)严谨□?(4)正直□???(5)刁钻□????(6)自私□?三、扩展练习和语文活动?(一)1986年,在全国十城市辩论邀请赛上,西安队与贵州队就“母亲私拆女儿的信对不对”展开辩论,下面是一段节选。?西安队:“根据我国新婚姻法的规定,父母对子女有监护和教育的权利及义务。这个高中生是个尚未成年的女孩子,母亲检查她的信件是出于对她负责,是可以理解的。”?贵州队:“母亲对女儿虽然有监护和教育的责任,但这并不意味着母亲可以私拆女儿的信。因为私拆别人的信件是一种侵犯公民人身权利的行为。我国宪法明文规定,公民有通信的自由,他人无权干涉。作为女儿,她首先是一个人,其次才是某某人的女儿。今天,大家都应该自觉地用法律来约束自己的行为。这位母亲完全可以在法律许可的情况下,采取适当手段,去了解女儿的思想,达到教育的目的,为什么非得去拆女儿的信呢?”(掌声)?西安队:“中学生早恋已成为一个社会问题。女儿是个尚未成年的公民,她必须接受父母对她的教育和监护。”?贵州队:“母亲私拆女儿的信,还涉及到一个对人的尊重问题。我国封建社会讲究‘君君,臣臣,父父,子子’。这里强调的除君臣之义外,就是子女必须对父母尊敬服从,而没有提到父母对子女的尊重。事实上,作为一个女儿,她首先是作为一个人存在于社会和家庭中,她应该有自己独立的人格。如果母亲认识不到这一点,只是一味地强调‘爱’,那么,这种‘爱’与母亲对家里的金鱼、小猫、小狗的‘爱’,又有什么区别呢?”(观众热烈鼓掌)?分析以上论辩过程,说说在这一阶段的辩论中,胜者是谁?取胜的关键是什么??(二)如何反驳下面错误的说法??1.有个乘客在车上打碎了玻璃,乘务员找到了他,说:“你损坏了人民的财产,请你照价赔偿!”乘客说:“人民的财产?我是人民的一员,人民财产也有我的一份,我不赔,我的那一份不要了。”?2.请与一位同学将下面的辩论继续下去。?东汉时有个少年叫
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