浙教版九年 级上语文期末考试（一）.docVIP

初中语文第五册期末检测(夜自修二) 浙江省绍兴市东湖中学 张悦杨 姓名： 班级： 一、积累与运用 根据拼音写汉字。（3分） “神舟”五号仿佛被一双巨手擎着，在hàn(????)天动地的轰鸣声中，拔地而起，直指苍óng（ ），终于圆了中国人áo(????)游太空的“飞天”梦。”的良好状态。（《岳阳楼记》） ②由“四面湖山收眼底，万家忧乐在心头”这副对联，你一定能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ③在古今诗文中有许多表达雄心壮志的名句，请你写出两个。 （人名）曾说过：“ ， 。” （人名）曾说过：“ ，” 3．按要求修改下面一段文字。（4分） ①梦境与睡眠深浅程度有关。②朦胧入睡时，大脑皮层里的抑制程度比较浅，梦境就更加相近现实生活，正是“日有所思，夜有所梦”。③甚至有时自己也觉察到在做梦，所以不能主动地控制，只能听其自然发展。④睡眠稍深一些，梦境则有明显的虚幻性和荒诞性，一时在东，一时在西，或者与死去已久的亲人在一起，而自己毫无判断辨别的能力。⑤这就是大脑里抑制程度更深。⑥比如，白天深思一道数学题，梦里也可能在做数学；白天搞技术发明，梦里也可能搞同样的工作。 (1)第②句画线部分搭配不当的词语是　　　　　：应改为　　　　　　。 (2)第③句画线部分使用不当的关联词是　　　　；应改为　　　　　　。 (3)第⑤句画线部分应补出的词语是　　　　　　；应放在　　　　　　。 (4)第⑥句位置不当，应放在第 句的后面。 4．根据下面这则材料答题。（分）???前不久，在镇江市江滨实验小学举行的新课程改革课题汇报会上，该校四（3）班学生朱滨清根据平时的课外阅读发现：课本《品德与社会》中有关“郑和下西洋乘坐的船的长和宽”与有关资料上的说法不一致。于是她借着上台与专家们见面交流的机会，向该书的主编、教育专家高峡质疑，高老师承认由于校对时出了错而造成数字后面的单位错了。???用简洁的语言概括这则材料的内容，不超过15个字。（分）答:???②假如你是朱滨清同学，该怎样向专家提问比较得体，请你帮她设计一下。（分）???答:5、仿写。（4分） 例句：选择了高山，你也就选择了坎坷。选择了宁静，你也就选择了孤单。 仿句：选择了＿＿＿，你也就选择了＿＿＿＿＿。 选择了＿＿＿，你也就选择了＿＿＿＿＿。 6、观察下图，请用简洁的语言表述你所得到的启示。（3分） 人------从-------众 ︱ | | 森------林-------木 二、现代文阅读 （一）呼唤英雄（15分） 封 尘 ①按《辞海》的解释，英雄是指那些“杰出的人物”。这一说法过于轻松，以致没能点透英雄所以成为英雄的原因。说到底，英雄是个沉甸甸的名字，正像亚洲十强赛中发生的故事那样，其实英雄总是处身于困难、险境、逆境、绝境中，浑身布满了征尘甚至创痛，而他们的光荣也正在于此。 ②英雄身上总有种大无畏气概。十几年前，在中日围棋擂台赛上，背水一战的聂卫平面对六位日本高手，只说了一个字：“不！”后来他破釜沉舟，以十一连胜的惊人战绩，三次为中国队守擂成功。现在的围棋高手已然涌现不少，但被称为“围棋英雄”的，只有聂卫平一人。无畏气概使他的成功绚丽照人。 ③英雄的内心都有种使命感，这种使命感使他们有种忘我的牺牲精神。当朗平飞越太平洋重返女排执教时，她踏上了一条英雄之路。 ④再说中国男排，多年来心理素质薄弱，斗志涣散，但汪嘉伟怀着一种使命从日本回国后改变了这些，他积沙成石，把斗士的品格灌输给了球队，不到半年，球队就夺得了亚洲锦标赛冠军，开始了18年后中国男排的第二次复兴；与其说这是技战术的胜利，还不如说是一种追求的胜利。 ⑤有些选手是明星，是天才，是幸运儿，但未必是英雄。英雄总是处于极限的挑战之中。邓亚萍是个向对手挑战的乒乓英雄，而她向自身挑战的经历，使她富于传奇色彩。她身材矮小，多年伤病不断，然而她不懈地挖掘着自身的潜力。当人们认为她已经走到运动生涯的尽头时，她却一次一次地以崭新的姿态登上领奖台。 ⑥是英雄，不一定都