2014-2015学年高一语文下学期第三次月考试题.docVIP

容城中学2014—2015学年度下学期月考 高一语文试卷 考试时间：120分钟；满分：120分第Ⅰ卷 阅读题 一、现代文阅读(9分)??? ??? 阅读下面的文字，完成—3题。 ???．下列各项中不能表明“鼎是一种重要礼器”的一项是 A．商灭夏，九鼎迁于商都毫京；周灭商，九鼎又迁于周都镐京。 ? B．周代的国君或王公大臣在重大庆典或接受赏赐时都要铸鼎，以记载盛况。??? ? C．我国政府向联合国赠送了“世纪宝鼎”，庆贺联合国50华诞。??? ? D．河北省灵寿县农民王三妮铸“告别田赋鼎”，铭记我国免征农业税这一盛事。??? ．下列表述符合原文意思的一项是 ? A．商代青铜器上的大篆铭文记载了当时的典章制度史实，形成了具有很高审美价值的金文书法艺术。??? ? B．“司母戊”大方鼎是我国现存最大的商代青铜器，鼎腹内有“司母戊”三字，表明是商王为祭祀其母戊而造。 ? C．李泽厚认为，鼎以其器制沉雄厚实，纹饰狞厉神秘，刻镂深重凸出，成为我国最具审美价值的青铜工艺品。??? ? D．“世纪宝鼎”是体现我国商周青铜工艺风格的艺术精品，其夔龙纹饰、三足鼎立造型均有丰富的文化内涵和象征意义。??? 、 ???（一） 阅读下面的文言文，完成—7题。(分) ??对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是（ ） 高祖常繇咸阳纵观　　　　　纵听任 高祖为亭长素易诸吏　　易交换 吕后因哺之　　　　　　哺给人吃 诚如父言不敢忘德　　诚果真 下列对文中画波浪线的句子断句正确的一项是（ ） 公始常欲奇此女与贵人沛令善公求之不与何自妄许与刘季 公始常欲奇此女与贵人沛令善公求之不与何自妄许与刘季 公始常欲奇此女与贵人沛令善公求之不与何自妄许与刘季 公始常欲奇此女与贵人沛令善公求之不与何自妄许与刘季 下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（ ） 《高祖本纪》中对刘季的出身和相貌的记述颇具传奇色彩。刘季仁厚爱人喜欢施舍心胸豁达。他平素具有干大事业的气度不从事平常人家生产劳作的普通事务。 高祖年轻时就有远大的志向吕公到县令家避难大小官吏都筹备贺礼前往祝贺贵客到来高祖亦抓住了这个千载难逢的机会携万钱前往令吕公等人大为吃惊。 吕公擅长给人相面一见到高祖便认定高祖有显贵之相对其敬重有加虽然吕夫人强烈反对吕公擅定女儿的终身大事但是吕公最终仍执意将女儿嫁给了刘季。 高祖为亭长的时候就有显贵的预兆。一老者看见吕后与儿女在田中耕作告诉刘季的妻子将来会因为自己的儿子而显贵这个孩子就是后来的孝惠皇帝。 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(分)单父人吕公善沛令避仇从之客因家沛焉。译文__ （2）老父已去高祖适从旁舍来吕后具言客有过相我子母皆大贵。 译文__ ?（二）古代诗歌阅读(11分)词中所写的春天最美好时节是什么时候从哪些地方可以看出结合词中的描写简要说明。 答：结合全词简要分析词中所表达的思想感情。 答： （三）名篇名句默写(7分)补写出下列名句名篇中的空缺部分??（1）_________？杨柳岸晓风残月。 云树绕堤沙_________，天堑无涯。 人生如梦_________。 _________，归去也无风雨也无晴。 元嘉草草_________，赢得仓皇北顾。 _________，栏杆拍遍无人会登临意。 寻寻觅觅冷冷清清_________。 实用类文本阅读，完成1－1题（2分） 识见高超，理境澄彻 1913年2月，周恩来随四伯父周贻赓从沈阳来到天津，考入南开学校就读。从15岁到19岁，正是一个年轻人思想、性格、人生观形成的关键时期。 从考入南开开始，周恩来就陷入物质生活清贫、苦寒的窘境，其求学费用主要靠四伯父供给，常有不济。但他以艰苦朴素为荣，一心向学，以优异的成绩赢得师长的喜爱、同学的尊敬。毕业时，同学为他写下这样的评语：“君家贫，处境最艰，学费时不济，而独能万苦千难中多才多艺，造成斯绩。”时任南开校长的张伯苓先生更称赞周恩来“是南开最好的学生”。 1916年5月6日，在有260名同学参加的作文比赛中，周恩来以一篇《诚能动物论》荣获第一名。在这篇文章中，周恩来开宗明义，指出在社会政治生活中必须崇诚信、弃诈伪。在列举了中外历史上一些名人政绩后，深刻地阐明：“一人之智慧有限，万民之督察綦严，其以一手欲掩天下目者，实不啻作法自毙，以诈为利，以伪为真，卒至自覆自败，与人以可讥可耻之据”。文章结尾，他将矛头对准当时的反动统治者，“虚伪可以惑少数人于终世，伪惑人类于一时，而绝无惑世界人类于最长时期”，统治者欲驱使人民的“生命脑力以供一二私人之指挥，其智可悯，其愚不可及也”。阅卷的所有老师对此文激赏不已，批语道：“识见高超，理境澄彻”，“用笔之遒劲，布局之绵密”殊为罕见！作为南开创办人和校董的严修欣然题匾额“含英咀华”以示嘉奖。 周恩来曾在南开校刊上撰文，论述好文章的三