2015年高中数学 第一章 第2课时 正弦定理配套作业2 苏教版必修5.docVIP

第2课时 正弦定理（2） 分层训练 1．在△ABC中，若，，则△ABC的形状是（ ） A．直角三角形 B。等腰或直角三角形 C。等腰直角三角形 D。等腰三角形 2．在△ABC中，已知∠B=，,则∠A的值是 （ ） A． B。 C。 D。或 3．在△ABC中，A=450，B=600， 则 4．在△ABC中，，则 ＝ 5．已知 A、B、C是一条直路上的三点，且AB=BC=1km，从A点看塔M在北450东，B点看塔M在正东方向，在C点看塔M在南600东，求塔M到这段路的最短距离。 6．在△ABC中，已知cos2(－A)+cosA=，且b+c=a，求cos 7．在△ABC中，=且cos2C+cosC=1－cos(A－B)，试判别其形状。 8．在△ABC中，=，求cos。 拓展延伸 9．已知a、b、c是△ABC中∠A、∠B、∠C的对边，S是△ABC的面积，若a=4，b=5，S=，求c的长度。 第2课时 正弦定理（2） 1 C 2 D 3 4 1 （提示：由知 ，再将原式化简即可。） 5．解：易知，∠BMA=450，∠CMB=300。 在△ABM中= 在△BCM中，=。 ∴=， 又∠CMA=450+300=750， ∴22=2+2－2··cos750。2=·sin750， ∴= 答：塔M到路的最短距离为km 6．解：由已知，+cosA=，即 cos2A－cosA+=0， ∴cosA= A= ∵b+c=a ∴由正弦定理得：sinB+sinC=sinA= 2sincos= ∴cos= 7．解：由已知==， ∴ ① 又， 即。 亦即， ② 由①、②， ，该三角形为Rt△ 8．解：在△ABC中，，即： ， 。 9．解：由三角形的面积公式得： ， 本节学习疑点： ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓