“数形结合”试题设计的背景与对策.pdfVIP

维普资讯 ·12 · 中学 数学月刊 2001年第 5期 “数形结合’’试题设计 的背景与对策 陈学军 (江苏省如 东县教 育局 226400) 近几年高考试题 中 “数形结合”问题 出现 厂(z)，g(z)的奇偶性 ，四个不等式左端为 的频率 比较高 ，在不 同的题型 中均有涉及．这 厂(n)+厂(6)；(1)、(2)的右端为 g(n)--g(b)； 些 问题都具有其 明显 的几何背景 ，解决 的方 (3)、(4)的右端为 g(6)一g(口)．又在 [O，+ 法 也有 一定 的规律 ．本文就 近年来 的高考试 。。)内，厂()的图象与g(z)的图象重合 ，而 a 题谈谈高考 “数形结合”问题命题 的背景与解 6O，故 f(a)一g(n)，厂(6)一g(6)．于是上 决 的对策． 述 四个不等式 即为 (1)厂(6)0，(2)厂(6) 1 借助函数与图象的对应关系设计 问题 0，(3)厂(n)0，(4) (n)do． 例 1 定义在 区间 (一0(3，+0(3)的奇 函 又 厂(z)是 (一0(3，+0(3)上 的奇 函数 ，故 数 f(x)为增 函数 ，偶 函数 g(x)在 区间[O，+ f(O)一o，而 f(x)是增 函数 ，且 n60，所 。。)的图象与 厂()的图象重合．设 n60， 以 (1)(3)正确 ．选 C． 给出下列不等式 例 2 已知点 P(sin 口一COS口，tan口)在 (1)厂(6)-f(--a)~g(a)--g(--b)， 第一象限，则在 ．[o，2]内a的取值范围是 (2)厂(6)-f(一口)g(n)--g(--b)， (A)(号，)u(，) (3)厂(口)-f(--b)~g(b)--g(--a)， (4)厂(口)-f(--b)g(6)--g(ma)， (B)(手，号)u(，) 其 中成立 的是 (A)(1)与 (4) (B)(2)与 (3) (c)(号，)u(，萼) (C)(1)与 (3) (D)(1)与 (4) (D)(手，号)u(，) (1997年高考试题) (1998年全国高考题) 本 例给 出 了具 有某 些性 质 的 函数 ，要 求 涉及 到有关三角不等式 的 问题 ，除可用 判别其不等关系．解决这类 问题 的办法是 画 三角 函数 的图象外 ，还 可 画 出单 位 圆帮助解 出一个满足条件 的草 图，将 “数 ”转化成 “形 ” 题 ． 进行 比较． 解 画 单 位 解 由题 意 画 圆 ． 满 足 sin 口一 出满足条件 的草 图 J COSa0的角 a的 (图 1)，显然有 ： 、、＼．． 终边 在 图 2中阴影 ／(6)一厂(一n) ’ 0 部 分 ，又 tan口 0， g(n)--g(--b)， f(a)一厂(--b) 知手a号或 图 2 g(6)一g(一a)，故 图 1 ，故选 B． 选 C 对于解答题 ，我们还可 以通过 画图来验 本题 还 可 由 “形 ”简化 “数 ”．即 由 厂(z)， 证所得 结论 的正确性．如 2000年 高考题 ：设 g(x)的图象特性人手化简不等式． 利用