Unit 1 Can you play the guitar Section B（1a-1f）导学案（无答案）（新版）人教新目标版.docVIP

Unit 1 Can you play the guitar Section B（1a-1f） * 教师寄语： 【学习目标】: 1. 掌握有关乐器的单词．　 2．学会询问某人能力的句型． 【学习重点】： 学会谈论自己或别人的能力.【体验学习】： 翻译： 你会打篮球吗？ 不，我不会 你会敲鼓吗？ 是的，我会 根据上面两句话，讨论一下play的用法 【课堂导学】： 学习任务一: 认读并书写本课单词 1.个人自读，记忆单词． 2.小组互相检查读、写情况． 3 .写出下列单词并展示． 吉他_________ 鼓__________ 钢琴__________ 小提琴_____________ 画画___________ 唱歌___________ 4.在小组内核对答案. 5.完成1a 将单词与图画匹配. 6. 听录音，完成1b. 学习任务二: 学会询问他人的能力句型 . ---- Can you play the guitar? ---- Yes, I can. But I cant play the piano. 1.两人一组，练习对话 2.利用1a中的乐器，做替换练习， 完成1c. 3.小组竞争，展示成果 学习任务三: 学习1d,1e,1f部分 1. 听录音，圈出你听到的单词和短语 2. 核对答案，完成1d 3. 再听一遍录音，用1d方框中的词填写1e图表 4. 核对答案，完成1e. 5. 根据1d,1e内容，编写对话并上台展示，完成1f 【自主检测】： I、精挑细选 1. Bob can play________ basketball but cant play______ violin. A. the, the B. the, / C. /, the 2. Can he ______ it in English? A. speak B. speaks C. say 3. I like _____club. A. music B. the music’s C. the music 4. Tom wants to join _____club. A. dancing B. the danceing C. the dancing 5. He_____ to join the music club. A. don’t want B. doesn’t wants C. would like 6. ------Are they good at ____? ------Yes, they are. A. swim B. to swim C. swimming II、完美呈现 1. Can you play the v__________? 2. He can d_____________ and sing. 3. I want to join the art c___________. 4. Does he play the p__________ every day? 5. He can p ___ _ the drums. III翻译句子 1. 你会唱歌吗? 是的,我会. _________________________________________________________ 2. 我不会弹钢琴，但是我会跳舞. ________________________________________________ 3.他会弹吉他吗？不，他不会 ________________________________________________________ 4.Jane会下象棋吗? 不,不会.她会拉小提琴________________________________________________________ 【快乐链接】 英汉对对碰：Match each word with the right Chinese meaning. violin 鼓 drum 小提琴 piano 钢琴 lay the drums 拉小提琴 lay the piano 击鼓 lay the violin 弹钢琴 【学习体会】 成功收获: 失败不足: