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/GetEntry.do?id=735019627owner=273221904 Excel 表格公式大全 来源： 郭志煌的日志 1、查找重复内容公式：=IF(COUNTIF(A:A,A2)1,重复,)。 2、用出生年月来计算年龄公式： =TRUNC((DAYS360(H6,2009/8/30,FALSE))/360,0) 。 3、从输入的18 位身份证号的出生年月计算公式： =CONCATENATE(MID(E2,7,4),/,MID(E2,11,2),/,MID(E2,13,2)) 。 4、从输入的身份证号码内让系统自动提取性别，可以输入以下公式： =IF(LEN(C2)=15,IF(MOD(MID(C2,15,1),2)=1,男,女 ),IF(MOD(MID(C2,17,1),2)=1,男,女))公式内的“C2”代表的是输入身份证号 码的单元格。 1、求和：=SUM(K2:K56) ——对K2 到K56 这一区域进行求和； 2 、平均数：=AVERAGE(K2:K56) ——对K2 K56 这一区域求平均数； 3、排名：=RANK(K2 ，K$2:K$56) ——对55 名学生的成绩进行排名； 4 、等级：=IF(K2=85,优,IF(K2=74, 良,IF(K2=60,及格,不及格))) 5、学期总评：=K2*0.3+M2*0.3+N2*0.4 ——假设K 列、M 列和N 列分别存放 着学生的“平时总评”、“期中”、“期末”三项成绩； 6、最高分：=MAX(K2:K56) ——求K2 到K56 区域（55 名学生）的最高分； 7、最低分：=MIN(K2:K56) ——求K2 到K56 区域（55 名学生）的最低分； 8、分数段人数统计： （1）=COUNTIF(K2:K56,100) ——求K2 到K56 区域100 分的人数；假设把 结果存放于K57 单元格； （2 ） =COUNTIF(K2:K56,=95) －K57 ——求K2 到K56 区域95～99.5 分的 人数；假设把结果存放于K58 单元格； （3 ）=COUNTIF(K2:K56,=90) －SUM(K57:K58) ——求K2 到K56 区域90～ 94.5 分的人数；假设把结果存放于K59 单元格； （4 ）=COUNTIF(K2:K56,=85) －SUM(K57:K59) ——求K2 到K56 区域85～ 89.5 分的人数；假设把结果存放于K60 单元格； （5 ）=COUNTIF(K2:K56,=70) －SUM(K57:K60) ——求K2 到K56 区域70～ 84.5 分的人数；假设把结果存放于K61 单元格； （6 ）=COUNTIF(K2:K56,=60) －SUM(K57:K61) ——求K2 到K56 区域60～ 69.5 分的人数；假设把结果存放于K62 单元格； （7 ）=COUNTIF(K2:K56,60) ——求K2 到K56 区域60 分以下的人数；假设 把结果存放于K63 单元格； 说明：COUNTIF 函数也可计算某一区域男、女生人数。 如：=COUNTIF(C2:C351,男) ——求C2 到C351 区域（共350 人）男性人数； 9、优秀率：=SUM(K57:K60)/55*100 10、及格率：=SUM(K57:K62)/55*100 11、标准差：=STDEV(K2:K56) ——求K2 到K56 区域(55 人) 的成绩波动情况（数 值越小，说明该班学生间的成绩差异较小，反之，说明该班存在两极分化）； 12、条件求和：=SUMIF(B2:B56,男，K2:K56) ——假设B 列存放学生的性别， K 列存放学生的分数，则此函数返回的结果表示求该班男生的成绩之和； 13、多条件求和： ｛=SUM(IF(C3:C322=男,IF(G3:G322=1,1,0))) ｝——假设C 列（C3:C322 区域）存放学生的性别，G 列（G3:G322 区域）存放学生所在班级 代码（1、2 、3、4 、5 ），则此函数返回的结果表示求一班的男生人数；这是一 个数组函数，输完后要按Ctrl ＋Shift＋Enter 组合键(产生“ ｛……｝”) 。“ ｛｝”不 能手工输入，只能用组合键产生。 14、根据出生日期自动计算周岁：=TRUNC((DAYS360(D3,NOW( )))/360,0) ———假设D 列存放学生的出生日期，E 列输入该函数后则产生该生的周岁。 15、在Word