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语文A版五 年级上册《傲霜篇》同步训练.doc
傲霜篇
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★照样子选字组词。 例:刻,克——深 苦 立 攻 服 深刻 刻苦 立刻 攻克 克服 萎,畏——惧 枯 无 缩 敬 _________________ 凋,雕——谢 刻 零 石 像 _________________ ???? ★找出句中的错别字,并在括号里改正过来。 1.我们要养成每天早晚涮牙的好习贯。 ( ) 2.这里的菊花真飘亮,犹其是那盆黄色的。 ( ) 3.同学之间有问提应刻好好解决,用暴利是最不好的。 ( ) ???? ★读课文第二自然段,回答问题。 1.这段话描写寒霜中的哪几种景物?他们各有什么特点? __________________________________ __________________________________ 2.找出描写菊花的一组意义相对的词:____——____ 3.“你看,它们开得多么热烈,多么茂盛。那黄的、红的、白的、紫的,一朵朵,一簇簇,迎着西风,披着寒霜,争妍斗艳,喷芳吐香,开得满院子花团锦簇的。” 菊花的颜色很漂亮,你能把菊花的颜色写得更具体吗?如红的像燃烧的火焰;黄的像________;白的像___________;紫的像___________;你知道菊花还有什么颜色吗?请继续往下写。____________________________________________________________________ 4.作者为什么喜欢傲霜的菊花呢? __________________________________ ????★阅读短文,回答问题。 1.解释词语。 绽开:____________________ 怒放:____________________ 2.文章开头一句,表明了自己最爱____________________。 3.用“__”画出描写红梅盛开的句子。想想看,作者从哪几方面描写了红梅? __________________________________
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