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初探云计算空间平台的运用对学生的重要价值_何杜.pdf
《中国教育信息化》发行部:cyl@moe. edu. cn 云计算·空间教学 应 用
初探云计算空间平台的运用对学生的重要价值
何 杜
(湖南铁路科技职业技术学院,湖南株洲 412000 )
摘 要:信息技术日新月异,基于云计算的运用已掀起一波热潮,时代在催促着教育向信息化迈进。 本文
通过对当前教育背景的分析,主要阐述了世界大学城空间平台的运用对学生、教育事业乃至文明社会的进步
与发展的积极意义。
关键词:云计算;世界大学城空间;学生;重要价值
中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( )
G434 B 1673-8454 2012 05-0081-03
一、云计算的基本概念及原理 越贡献。但对于一个追求务实精神的民族来讲,站在世界
云计算概念最早由 Google 提出, 英文名为 Cloud 文明进步的大格局之下不断审视乃至反省自身教育中的
computing 。 由于云计算是一个演进中的模式, 目前还没 不足才是与时俱进的良性循环之路, 能够采取切实举措
有一个统一的定义。 美国国家标准与技术学会对云计算 去改进这些不足更是整个国家和民族永久立于不败之地
的定义是:云计算是一种能够通过网络以便利的、按需的 的制胜之道。
方式获取计算资源(网络、服务器、储存、应用和服务)的 现代教育已打破“教育是非生产部门” 的陈腐观念,
模式,这些资源来自一个共享、可配置的资源池,并能够 教育能生产出人的劳动能力, 教育是现代化大生产的必
快速获取和释放。云计算按运用模式可分为三类:基础设 要组成部分,教育投资是生产性投资。 因此,现代化教育
施即服务( )、平台即服务( )和软件即服务( )。 无论在数量上 发展规模和速度 ,还是在质量上 培养规
IaaS PaaS SaaS ( ) (
云计算的基本原理是: 利用非本地或远程服务器 格、课程设置和教学内容 ,都要和现代化生产的要求相
)
(集群)的分布式计算机为互联网用户提供资源服务。提 适应。诺贝尔奖获得者伊里亚·普里戈金的耗散结构理论
供资源的网络被称为“云”,“云” 中的资源包括计算机硬 认为,只有开放系统才可能走向有序 进化 ,封闭系统只
( )
件资源(如计算机设备、存储设备、服务器集群、硬件服 可能走向无序 退化 。 一个社会系统只有与外界不断交
( )
务等)和软件资源(如应用软件、集成开发环境、信息服 换物质、能量、信息,才能得到进步与发展。 故此,网络教
务等)。 在使用者看来,“云” 中的资源可以无限扩展,并 育便开始兴盛, 它的巨大作用和广泛应用是时代的新趋
且可以随时获取,按需使用,随时扩展,按使用付费。 它 势,也是现代化教育的要求。此时借助云计算技术打造的
意味着计算能力可以作为一种商品进行流通, 就像水
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