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福安市2011年教育工作要点
2011年是实施“十二五”教育规划的开局之年,也是我市实现“双高普九”省级验收的攻坚年。2011年我市教育工作的总体思路是:深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《福建省人民政府关于福建省2010-2012年教育改革和发展的重点实施意见》,以科学发展观为指导,紧紧围绕市委、市政府提出的建设生态型港口工贸旅游城市的目标,科学谋划教育发展,以调整结构、优化布局、提升内涵为重点,以圆满实现“高水平、高质量”普及九年义务教育为目标,在新的起点上推动我市教育又好又快发展,为全力推进“教育强县”工作夯实基础。
一、有效作为,进一步推动教育事业科学发展
1、深入学习实践科学发展观,树立科学的现代教育理念,把提高质量、优化结构、促进公平摆在突出位置,继续深入实施教育“四大”工程(教育均衡发展、校园文化建设、教育质量提升和平安校园建设),开展“两大行动”( 农村特岗教师和学校“结盟·重建”),扎实做好“三项省级改革试点”(县域内义务教育学校教师校际交流制度、优质高中招生名额分配办法改革、职业教育办学机制改革),推动教育均衡、科学发展。
2、主动谋划“十二五”教育发展。按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求,根据我市“一市三区六组团”的城市发展功能布局,结合我市“十二五”教育发展规划,精心谋划,整合优化教育资源,抓紧启动重大教育项目,打造高品质学校群。大力推进福安一中(新校区)、二中、三中、六中、八中、职业技术学校等百亩学校项目建设力度。在城区试行义务教育学校“小片区”管理模式,积极稳妥推进和整合实验小学、韩城二小和实验小学阳泉分校,走教育集团化道路。
3、全力推进校安工程建设。投资2140万元,续建2010年校安工程14个,确保2011年8月底竣工投入使用;投资4120万元,新建2011年校安工程项目22个,力争2011年9月底投入使用。加快寄宿制项目建设步伐,投资540万元,完成六中、八中、潭头中学三所学校寄宿制项目建设。投资1200万元,扩建7所中小学校。完成全市中小学校的布局规划工作。
4、全力推进“双高普九”达标验收工作。我市“双高普九”省级验收时间安排下半年进行,进一步落实责任,按照《关于印发福建省高水平高质量普及九年义务教育验收办法和标准(修订)的通知》(闽政教督〔2007〕9号)要求,倒计时开展工作,聚集力量,加强业务指导,规范工作程序,认真开展自评自查,促进薄弱环节的整改提高。认真及时做好“双高普九”市级核查和相关材料上报工作,确保如期实现 “双高普九”目标。
二、统筹协调,深入推进义务教育均衡发展
5、积极推进义务教育标准化学校建设。按照“硬软件并重、分批次推进”原则,加快义务教育标准化学校的建设,在我市28所学校通过验收的基础上,今年投入资金300万元,力争创建义务教育阶段标准化学校17所,其中初中学校8所、小学8所、民办学校1所,进一步提升我市义务教育阶段学校整体水平。
6、继续深入开展“结盟·重建”行动和农村特岗教师行动。加大城区优质小学与范坑、晓阳、松罗、溪尾四所农村特岗中心小学“结盟·重建”力度,保证结盟学校在资金、师资、教学、管理等方面全面渗透;推动达标高中全部结盟有关初中学校,通过与薄弱学校的整合、重组、捆绑等方式,努力促进城乡、校际间教育的均衡。
7、着力改善学校办学条件。一是加大城区中小学建设力度,积极打造优质初中学校;推进实验小学旧校区及阳泉分校、韩阳二小、逸夫小学、城阳中心校、坂中中心校及城区周边完小校建设,有效缓解城区义务教育“择校”矛盾;二是进一步完善各类学校硬件建设。努力做好初中学校理、化、生实验室和中小学科学、体、图、音专用教室的设备添置工作;三是做好福安三中、福安六中、实验小学和城阳小学的省级示范图书馆的评估验收工作。
8、认真做好县域内义务教育学校教师校际交流制度试点工作。实施“国标、省考、县管、校用”的教师聘任制度,积极推进教师校际交流,合理配置教师资源,进一步充实农村骨干教师队伍,完善城镇教师农村任(支)教服务期制度,推进城区教师支援农村教育工作,促进城乡优质教育资源共享。
三、深化改革,扎实推进素质教育
9、进一步加强学校德育工作。坚持育人为本,创新德育工作机制。开展学校德育工作达标测评活动,今年内争取实现百分之八十的学校达标;全面开展“文明学校”创建活动,努力争创5所省级文明学校、18所宁德市文明学校和30所福安市级文明学校;加快校外活动中心建设,争取年内投入使用;增强法纪教育,引导学生养成良好的行为习惯和责任意识;加强中小学生心理健康教育,加快建立以专兼职心理辅导教师和班主任为骨干、全体教师共同参与的学校心理健康教育体系,并成立全市中小学心理健康教育指导中心。
10、精心打造教育质量提升工程。深入推进基础教育课
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